교육 24시: 학생부 전형으로 입학할 때 추가 기준이 있어야 합니다

Thanh Bình |

학생들은 2026학년도 입학 시즌에 많은 기대를 걸고 있습니다. 하노이에는 2025년 올림피아 정상으로 가는 길 결승전 TV 중계가 있습니다...

하노이 2025년 올림피아 정상으로 가는 길 결승전 생중계

하노이-암스테르담 영재 고등학교의 남학생 Tran Bui Bao Khanh은 2025년 올림피아 정상으로 가는 길 4분기 경기에서 270점으로 월계관을 획득하여 올해 결승전에 진출한 마지막 참가자가 되었습니다. 4분기 경기는 특히 5명의 참가자가 참가했으며 그중 Bao Khanh은 뛰어난 용기와 전술을 보여주었습니다. 그는 워밍업부터 장애물 넘기까지 선두를 달렸고 가속 및 결승전에서 컨디션을 유지했습니다.

Tran Bui Bao Khanh (hoc sinh Truong THPT Chuyen Ha Noi - Amsterdam) da xuat sac dem cau truyen hinh chung ket nam Duong len dinh Olympia ve cho Ha Noi. Anh: VTV
Tran Bui Bao Khanh (하노이-암스테르담 영재고등학교 학생)은 올림피아 정상으로 가는 길 결승전 TV 중계를 하노이로 가져오는 데 탁월했습니다. 사진: VTV

올해 결승전은 2025년 10월 26일 일요일 아침 베트남 텔레비전 방송국 스튜디오와 전국 4개 지점에서 Tran Bui Bao Khanh (하노이 - 암스테르담): Le Quang Duy Khoa (후에 국립 고등학교): Nguyen Nhut Lam (까이베 고등학교 찬 동탑) 및 Doan Thanh Tung (카인호아 고등학교 찬 Le Quy Don 전문 고등학교) 등 시즌 최고의 등반가 4명의 경쟁으로 진행될 예정입니다. 더보기...

몬스터 교사 디지털 지도에서 길을 인도하는 사람

인공 지능(AI)이 강력하게 발전하는 시대에 교사들은 더 이상 유일한 지식 공급원이 아니라 학생들의 학습 여정을 설계하는 사람이 되었습니다. 부는 학생들이 부를 지향하고 부를 탐구하고 비판적 사고와 소프트 스킬을 개발하도록 돕습니다. AI는 교육을 지원할 수 있고 부는 빠른 정보를 제공하고 부는 감정을 느끼고 부는 상황을 처리하고 교사의 영감을 전달하는 능력을 대체할 수 없습니다.

Giao vien Truong THPT Ham Nghi (Ha Tinh) trong mot gio len lop. Anh: La Giang
수업 시간 중인 Ha Tinh의 Ham Nghi 고등학교 교사. 사진: La Giang

교사의 역할은 지식 전달자에서 학생들에게 평생 학습을 지도하고 실무 능력을 평가하고 인본주의적 자질을 함양하는 컨설턴트로 바뀌었습니다. 교사는 학생들이 잘못된 정보를 식별하고 도서를 방지하고 학문적 청렴성을 유지하도록 돕기 위해 창의적 사고 기술 기술 및 디지털 윤리 사용 기술을 끊임없이 향상시켜야 합니다.

AI는 교사를 위한 강력한 지원 도구이지만 학생들의 인격 도덕성 및 창의성을 개발하는 데 있어 교사의 인본주의적 역할을 대체할 수는 없습니다. 교사는 AI가 만든 확장된 지식 지도에서 간선 안내자이며 간선은 학생들이 살아가는 방법 책임감 있는 사람이 되는 방법을 배우는 데 도움이 됩니다. 더보기...

학생들은 2026학년도 입학 시즌에 많은 기대를 걸고 있습니다.

2026학년도 입시 시즌의 모든 변화는 혼란을 피하고 수험생의 선택권과 대학 진학 기회에 영향을 미치지 않도록 신중하게 고려해야 합니다. 비디오: PV 그룹

호치민시 국립대학교 빌리지에서 버스를 기다리는 학생들이 뜨거운 햇볕 아래에서 발 디딜 틈 없이 북적입니다.

호치민시 국립대학교 빌리지 B브라 기숙사 지역에서는 심각한 버스 과부하 상태가 자주 발생하여 많은 학생들이 비좁게 서 있어야 하고 심지어 출퇴근 시간에는 많은 버스를 놓치기도 합니다. 2025년 9월 초부터 B구역 기숙사를 더 이상 통과하지 않는 33번 버스 노선 경로 조정으로 인해 53번 99번 버스 노선과 8번 내부 노선에 대한 압력이 증가하여 버스 정류장에서 교통 체증과 혼잡을 유발했습니다.

호치민시가 B구역 기숙사를 B구역 지역 대학과 연결하기 위해 60-5번 버스 노선을 운행했지만 학생 수가 많고 교통 수요가 높고 버스 빈도가 충분하지 않아 상황이 크게 개선되지 않았습니다. 학생들은 버스에 탑승할 수 없어 매우 일찍 일어나거나 기술 오토바이 택시를 이용해야 하며 이는 시간과 재정적 압박을 유발합니다. 더보기...

Thanh Bình
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Chân Phúc |

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