교사 부족 상황은 여전합니다.
교육훈련부 통계(GDDT): 2024-2025학년도 말까지 전국에 유치원부터 고등학교까지 거의 108만 명의 교사가 있었으며 이는 전년도 학년도에 비해 거의 22 000명 증가한 수치입니다. 그럼에도 불구하고 교사 부족 상황은 여전히 많은 지역에서 흔합니다. 하노이시를 포함한 많은 지역에서 호치민시는 교사 부족 문제를 해결하는 데 많은 어려움에 직면해 있습니다.
2022년부터 교육훈련부는 내무부와 협력하여 중앙 정부에 지방에 65 980명의 교사 정원을 충분히 보충하도록 보고했습니다.
그러나 2024-2025학년도 1학기 말까지 전국적으로 약 60 000명의 미채용 인력이 배정되었으며 유치원 유치원 공립 일반 학교의 120 000명 이상의 교사가 부족합니다. 따라서 채용된 교사 수는 배정된 정원에 비해 매우 적습니다.
많은 지역의 의견에 따르면 교사 부족은 현재 구와 코뮌에서 가장 많이 겪는 문제입니다. 지적된 근본적인 원인은 채용 조직 단계의 어려움과 장애물입니다.
호치민시 교육훈련부 국장인 Nguyen Van Hieu 씨는 도시 교육 부문이 채용에 대한 명확한 계층 구조가 없기 때문에 어려움을 겪고 있다고 말했습니다. 이 문제가 불분명하다면 눈을 사용할 때 눈 눈 눈을 동원하여 이 코뮌의 눈 코뮌에서 다른 코뮌의 눈으로 교사를 순환시키는 것은 앞으로 어려운 문제가 될 것입니다.
교육 부문에 교사 채용 권한 부여
교육훈련부는 최근 새 학년도 교사 채용과 관련된 내용을 포함하여 2단계 지방 정부를 시행할 때 교육 및 훈련 분야에서 지방의 일부 어려움과 장애물을 해결하기 위해 중앙 직할 성/시 인민위원회에 보낸 문서 번호 4798/BGDDT-NGCBQLGD를 발행했습니다.
이에 따라 교육훈련부는 성급 인민위원회 성급 인민위원회 위원장에게 성급 검토 성급 분급 결정 위임 교육훈련부에 성급 채용 성급 접수 성급 파견 교사 성급 전근 성급 지역 교육 기관 직원 채용을 주관하도록 요청합니다.
교육 및 훈련 분야의 다른 임무에 대해서는 성급 인민위원회에 검토를 요청하고 교육훈련부에 주관하여 성급 인민위원회 및 성급 인민위원회 위원장에게 지역의 실제 조건에 맞는 위임된 성급 분권화를 구체적으로 규정하도록 자문합니다...
교육훈련부는 또한 성급 인민위원회에 교사 채용 및 정원 보편적 유치원 교사 팀을 보장하기 위한 해결책을 계속 지시할 것을 요청했습니다. 아직 채용하지 않은 경우 성급 인민위원회는 자금 배정을 검토하고 새로운 학년도에 충분한 인력을 확보하기 위해 자금 배정 및 노동 계약 체결 또는 파견 학교 간 배치 간 등급 배치를 검토할 것을 요청했습니다.
Pham Ngoc Thuong 교육훈련부 상임 차관은 교육훈련부에 교사 채용 업무를 맡길 때 전국에 34개의 시험 위원회만 있으며 각 응시자는 하루에 시험을 보고 각 응시자는 다른 희망 사항 즉 A 코뮌에 대한 희망 사항 1이 충족되지 않으면 B 코뮌에 대한 희망 사항 2를 고려할 수 있다고 제안했습니다. 그러면 사범대 학사 채용 기회가 더 늘어날 것입니다...
교장 채용 권한 제안
호앙응옥빈 박사 - 전직 교육부 직업 교육국 국장 교육훈련부 - 는 교육 부문에 채용 권한을 부여하는 정책을 지지합니다. 그러나 빈 씨는 Co가 새로운 학교 관리 모델을 적용해야 한다고 생각합니다. Co는 공동체가 감시하고 Co는 교장과 이사회에 자율성을 부여하여 교사를 적극적으로 채용합니다. 상급 기관은 특정 업무에만 참여하고 Co를 공동으로 감시합니다.
교사 채용은 지식과 객관성이 풍부하고 민주적이고 청렴하며 책임감 있는 기술 투명성이 필요하며 상급 교육 관리 기관이 충족하지 못할 수 있습니다. 따라서 찬은 교장에게 채용 권한을 과감하게 부여해야 합니다. 그러나 찬은 자체적으로 채용을 조직할 자격이 없는 학교의 경우 찬은 모든 수준의 교육 부문의 지원이 필요합니다.'라고 Vinh은 말하면서 채용은 결코 간단하지 않으며 찬은 모든 교장이 입학 시험을 조직할 수 있는 능력이 충분하지 않다고 지적했습니다.
따라서 그는 교육 부문이 구체적인 지침을 마련해야 하며 로드맵이 있는 학교 동행을 안내하는 학교 이 절차가 공개적으로 진행되도록 보장하기 위해 학교의 채용을 감독해야 하며 투명한 회사 법률 규정에 맞는 회사 품질을 보장해야 한다고 제안했습니다.
찬라(Son La)의 치엥노이(Chieng Noi) 초등학교 교장인 하꽁민(Ha Cong Minh) 선생님도 찬라(Son La)의 찬라(Chieng Noi) 초등학교)는 교육 부문 특히 간부들에게 채용 권한을 부여할 때 중개 단계를 줄이고 학교에 편리할 것이라고 생각합니다.찬라(Bada) 이전처럼 현에서 교사를 찬라(Bada)로 보내면 학교는 면접을 통해 교사의 기술을 다시 훈련해야 합니다.
교장은 교사
