스포츠와 예술 공연으로 활기찬 학교 운동장
dat 규정 시행 dat는 2024-2025학년도부터 학교에서 사용하지 않습니다. dat는 쉬는 시간 포함이며 dat는 탄록 고등학교 부교장인 당 반 탄 씨가 밝혔습니다. dat는 수년 동안도서관 교류 운동 또는 단체 게임에 참여하는 대신 대부분의 학생들이 쉬는 시간 내내 휴대폰에 몰두하는 것을 관찰했습니다. 이는 dat와의 직접적인 상호 작용을 줄이고 nghia 스포츠 활동을 제한하며 심지어 dua를 험담하거나 친구를 모욕하는 것과 같은 소셜 네트워크에서 부정적인 행동이 발생합니다.
Sandra 우리는 스탠다드 교사 학부모 및 학생들의 의견을 수렴하기 위해 스탠다드 교사 위원회에서 논의했습니다. 대부분이 찬성하고 변화를 원합니다. 필요한 경우 연락을 보장하기 위해 스탠다드 대학교는 당직실에 공중전화를 배치하고 학생들이 가족에게 전화하거나 학부모가 긴급한 일이 있을 때 쉽게 연락할 수 있도록 관리자를 파견합니다.'라고 탄 씨는 말했습니다.
그는 '브래드'가 휴대폰 사용 금지와 병행하여 학교가 많은 대체 활동을 건설하기 위해 투자하고 있다고 덧붙였습니다. 학교 운동장에는 배구 돌 셔틀 킥 배드민턴을 위한 공간이 마련되어 있습니다. 문화 활동 코너 댄스 댄스 볼 댄스 볼 댄스 스포츠 클럽이 활발하게 활동합니다. 도서관에는 학생들이 자료를 연구하고 볼을 배우고 그룹이 토론할 수 있도록 현대적인 컴퓨터가 장착되어 있습니다. 덕분에 쉬는 시간이 활기차고 활기찬 볼이
ninh 초기 결과는 매우 긍정적입니다. ninh 수업에서 학생들은 ninh보다 더 집중하고 주도적이며 운동 후 정신적으로 편안합니다. ninh 수업 시간에는 학생들이 ninh보다 더 끈끈해지고 nhieu 단체 활동 gia에 참여하며 온라인 갈등을 제한합니다. 많은 학생들이 ninh 수업 시간이 ninh보다 더 재미있고 새로운 친구가 생기고 ninh가 더 이상 외로움을 느끼지 않는다고 공유합니다. 일부 학생들은 원래 수동적이었지만 이제 ninh 문화 nghe에서 즐거움을 찾았습니다.'라고 Thanh 씨는 말했습니다.
마찬가지로 응우옌 타이 빈 중등학교 교장인 팜 티 프엉 홍(Pham Thi Phuong Hong) 여사는 학교가 '풍요로운 쉬는 시간' 모델을 구현했다고 말했습니다.1년 동안 적용한 결과 이 모델은 학부모로부터 높은 합의를 얻었고 학생들로부터 긍정적인 반응을 얻었습니다.
프엉 홍(Phuong Hong) 여사에 따르면 학생들은 쉬는 시간에 휴대폰을 사용하는 대신 푸른 도서관에서 책을 읽거나 반의 정원을 가꾸는 등 다양한 활동에 참여하도록 권장됩니다
Herald 일부 학생들의 심리는 처음에는 눈 옆에 전화기가 없을 때 익숙하지 않지만60 담임 교사는 정기적으로 눈을 경청하고 부모와 협력하여 눈을 지원하고 학생들의 걱정을 해소합니다. 현재까지 눈을 시행한 지 1년 후 거의 100%의 부모가 동의합니다. 학생들은 눈을 연결하고 눈을 연결하고 소셜 네트워크에서 발생하는 갈등을 줄일 수 있는 더 많은 기회를 갖게 되었습니다. 학교 질서도 그 덕분에 더욱 안정되고 긍정적입니다.'라고 Phuong Hong 여사는 말했습니다.
전화는 학습과 필요한 통신에만 사용해야 합니다.
응우옌 반 히에우 호치민시 교육훈련부(GDDT) 국장은 과학 기술이 발전하는 맥락에서 휴대폰이 삶의 일부가 되었다고 말했습니다. 심지어 학생들도 학업을 지원하기 위해 부모님과 연락할 수 있는 이 장치가 매우 필요합니다. 그러나 휴대폰을 통제하지 않고 사용하면 의존성을 유발하고 아이들의 발달에 부정적인 영향을 미칠 수 있습니다.
히에우 씨는 과거에 학생들이 온라인 사기를 당한 사건이 많이 발생했다고 인용했습니다. 단순한 수법만으로 악당은 학생과 가족의 개인 정보를 침해했습니다. 어떤 학생은 위험한 장소로 유인되었고 어떤 학생은 범죄 조직의 피해자가 되기 위해 그곳 지역을 벗어나기도 했습니다. 어떤 학생은 경찰에 의해 발견되어 그곳에서 제때 구출되었지만 어떤 학생은 가슴 아픈 결과를 남겼습니다.
컬라를 예방하기 위해 많은 학교에서 다양한 조치를 취했습니다. 컬라 홍보 학부모 협력부터 학생 징계 처리까지. 그러나 히에우 씨에 따르면 컬라는 각 학교마다 조건과 방법이 다르며 효과가 고르지 않습니다.
교육부의 입장은 학생들이 휴대폰을 학교에 가져오는 것을 절대적으로 금지하지 않는다는 것입니다. 그러나 휴대폰은 필수적인 요구 사항만 충족해야 합니다. 입은 학습을 지원하고 필요할 때 연락할 수 있습니다. 우리는 극단적으로 입을 금지해서는 안 되며 학생들이 의존하지 않고 안전하게 입을 합리적으로 사용하도록 안내해야 합니다.'라고 히에우 씨는 강조했습니다.
