교육훈련부는 최근 대학 수준의 훈련 분야와 전문대학 수준의 유아 교육 분야의 입학 규정을 발표하는 통지 번호 06/2026/TT-BGDĐT를 발표했으며, 많은 주목할 만한 조정 사항이 있습니다. 그중 수험생이 최대 15개의 희망 사항만 등록할 수 있다는 규정은 입학 심사 전략에 큰 영향을 미치는 변경 사항으로 간주됩니다.
교육훈련부에 따르면, 희망 전공 수를 제한하는 것은 수험생들에게 더 신중하게 고려하도록 강요합니다. 왜냐하면 선택이 불합리하면 합격하지 못하거나 희망 분야, 학교에 합격하지 못할 수 있기 때문입니다.
이 내용에 대해 호치민시 산업통상대학교 입학 센터 소장인 팜타이선 씨는 지원자 수가 제한되면 각 선택 사항이 결정적이라고 말했습니다.
15가지 희망은 15가지 기회입니다. 전략적 조정이 부족하면 빈털터리가 될 가능성이 완전히 있습니다."라고 선 씨는 말했습니다.
손 씨에 따르면 가장 중요한 요소는 수험생이 시험 점수, 학력, 강점 심사 조합에서 우선 순위 요소에 이르기까지 자신의 실제 능력을 정확하게 평가해야 한다는 것입니다.
손 씨는 현재 많은 수험생들이 인공 지능, 디지털 경제, 경제법, 물류 등 관심 있는 분야를 쫓는 경향이 있지만 적합성 정도를 충분히 고려하지 않고 있다고 말했습니다.
등록 기술에 대해 Pham Thai Son 씨는 수험생에게 15개의 희망 사항을 3개 그룹으로 나누도록 제안했습니다. 꿈 그룹 - 예상 점수보다 높음; 적합 그룹 - 점수와 능력에 가깝고 주도적인 역할을 하는 그룹 및 안전 그룹 - 위험을 줄이기 위해 예상 점수보다 낮음.
특히 선 씨는 희망 순서가 결정적인 의미를 갖는다고 강조했습니다. 특히 1지망은 "서류를 보기 좋은" 것이 아니라 수험생이 가장 원하는 학과, 대학이어야 하며 합격 가능성이 가장 높아야 합니다. 시스템에는 합격 후 희망을 변경하는 메커니즘이 없습니다."라고 선 씨는 강조했습니다.
실제로 2025년 입시 시즌에 입시 전문가들은 수험생들에게 너무 많은 희망 사항을 등록하지 말고 전략적인 희망 사항 설정 방식에 더 많은 관심을 기울여야 한다고 조언합니다.
교육훈련부 통계에 따르면 2025년 대학 입학 시험에는 약 85만 2천 명의 수험생이 760만 개의 희망 전공으로 입학 신청을 했습니다. 그중 거의 40%의 수험생이 5개 이하의 희망 전공을 신청했고, 거의 31%가 5개에서 10개 이상의 희망 전공을 신청했으며, 나머지는 10개 이상의 희망 전공을 신청했습니다.
