영어 학습 수요 증가
영어는 흥옌의 학부모와 학생들의 관심이 점점 더 높아지고 있습니다. 많은 가정에서 자녀를 어릴 때부터 외국어에 익숙하게 만들고 있으며, 학교도 교육 방법 혁신에 주력하여 학생들이 영어를 더 자주 사용할 수 있는 환경을 조성하고 있습니다.
유아 교육 단계에서 아이들이 조기에 영어에 익숙해지도록 하는 것은 게임, 노래, 이야기, 간단한 의사소통과 같이 나이에 맞는 활동을 통해 이루어집니다.
부 티 투이 선생님 - 빌 게이츠 유치원 영어 교사(흥옌성 쩐람동)는 교육 과정에서 아이들이 일찍 영어에 익숙해지는 것이 매우 중요하다는 것을 알게 되었다고 말했습니다.
투이 씨에 따르면, 이것은 아이들이 새로운 언어를 자연스럽게 습득하는 데 도움이 되며, 동시에 아이들이 모국어를 배우는 과정과 유사하게 언어에 대한 사고와 반응을 형성합니다.
유아의 경우 집중력이 높지 않으므로 학습 시간을 합리적으로 배분해야 합니다. 교사는 수업과 놀이 조직을 결합하고, 노래와 이야기를 결합하여 흥미를 유발할 수 있습니다. 이를 통해 아이들은 단어를 더 빨리 기억할 뿐만 아니라 점차 긴 문장을 말하고 자연스러운 언어 반사를 형성할 수 있습니다.
투이 씨는 현재 많은 학부모들이 자녀의 영어 학습에 관심을 갖고 있다고 말합니다. 아이가 일찍 외국어에 익숙해지도록 하는 것은 언어적 사고와 영어 반응을 흡수하고 형성하는 과정에 유리한 기반을 마련할 것입니다.
그녀에 따르면 학교에서 영어를 제2외국어로 만드는 목표는 프로그램, 학습 내용, 교사 팀 및 적절한 시설을 보장할 수 있다면 실현 가능합니다.
응우옌 프엉 린 씨(포히엔동)는 그녀의 가족이 아이에게 일찍부터 영어를 배우도록 하는 데 매우 관심이 있다고 말했습니다. 그녀에 따르면 어릴 때부터 외국어에 노출된 아이들은 발음, 어휘 및 의사 소통에 익숙해지는 데 더 많은 시간을 할애하고 영어 사용에 대한 자신감을 형성할 것입니다.
린 씨는 학교가 영어 교육에 집중하고 가족의 동행과 결합하면 아이들이 더 효과적인 외국어 학습 및 실습 환경을 갖는 데 도움이 될 것이라고 생각합니다.
영어 사용 환경 형성
최근 흥옌성 교육훈련부는 2025-2035년 학교에서 영어를 제2외국어로 만드는 프로젝트 시행 계획 초안에 대해 보고했습니다.
초안에 따르면 목표는 교육 기관에서 영어 사용 생태계를 점진적으로 형성하고, 관리자, 교사, 학생, 대학생이 교육, 학습 및 의사 소통에서 정기적으로 영어를 사용할 수 있는 환경을 조성하는 것입니다.
2025-2030년 기간 동안 성은 유아 교육 기관의 80%가 아동이 영어 수준 1에 익숙해지도록 조건을 보장하고, 초등학교 교육 기관의 100%가 1학년부터 필수 영어 교육을 시행하고, 일반 교육 기관의 10%가 수준 1에 도달하도록 노력합니다.
영어와 함께 흥옌은 학습, 의사 소통, 지식 접근, 과학, 기술 및 국제 통합 요구를 충족하기 위해 중국어, 일본어, 한국어, 독일어와 같은 일부 외국어 교육 및 학습을 강화하는 것을 목표로 합니다.
2027-2028학년도부터 성은 일부 자격 요건을 갖춘 시설에서 유치원생들이 중국어, 일본어, 한국어에 익숙해지도록 시범 운영할 계획입니다. 다른 일부 외국어도 자발적이고 실제 조건에 적합한 기반 위에서 각급 학교에서 시범 운영될 예정입니다.
목표를 달성하기 위해 초안은 교사 양성, 교육 방법 및 시험, 평가 혁신, 기술 및 인공 지능 응용 강화, 시설 및 학습 자료 투자, 사회화 촉진, 국제 협력 및 학교 내 외국어 사용 환경 구축에 대한 과제를 제시합니다.
팜 반 응이엠 성 인민위원회 부위원장은 교육훈련부에 관할 당국의 검토를 받기 전에 내용을 계속 검토, 업데이트 및 완성하여 실현 가능성을 보장할 것을 요청했습니다.
교육훈련부는 교사 팀, 시설 및 보장 조건의 실제 상황을 면밀히 평가하여 적절한 목표, 로드맵 및 솔루션을 구축하고 형식적이고 광범위하게 구현하는 것을 피하도록 요청받았습니다.
