2026년 7월, 카인호아성 교육훈련부는 영어 사범대학 학위를 가진 교사가 외국어 자격증을 추가해야 하는지 여부와 관련된 내용에 대해 교사들에게 답변했습니다.
이에 따라 영어 사범 대학 학위를 가진 중학교 영어 교사는 규정에 따라 외국어 4단계(B2) 자격증을 추가해야 하는지 여부에 대한 우려를 표명했습니다.
이 교사에 따르면 현재 이 사람이 근무하는 학교는 법령 222/2025/ND-CP가 영어 교사에게는 적용되지 않는다고 생각합니다.
교사는 자신이 영어 사범대학교를 졸업했으며 법령 222/2025/ND-CP 제5조 1항 c호에 따라 B2 자격증이 면제된다고 말했습니다.
그러나 학교 이사회는 이 규정이 영어 교사에게는 적용되지 않는다고 생각합니다.
반영된 내용에 대해 교육훈련부는 영어 사범대학 학위를 가진 교사는 교육 프로그램의 졸업 기준에 따라 교육을 받았다고 밝혔습니다.
이 대상은 교육훈련부의 중등학교 교사 직위 기준 규정에 부합하며, 법령 222/2025/ND-CP에 따라 적용되지 않습니다.
교육훈련부에 따르면 법령 222/2025/ND-CP는 외국어로 다른 과목을 가르치는 데만 적용됩니다.
영어로 수학 과목을 가르치는 것과 같이 영어 과목을 가르치는 교사에 대한 기준 감면을 고려하는 데 적용되지 않습니다.
초등학교 및 중학교 영어 교사의 경우 직업 직위 기준을 충족하는 것은 교육훈련부의 통지에 따라 수행됩니다.
교사 직위 기준 규정에 따르면 외국어 교사는 베트남에 사용되는 6단계 외국어 능력 프레임워크에 따라 외국어 능력 4단계를 달성해야 합니다.
그러나 영어 사범대학교 또는 영어 전공 대학을 졸업하고 사범 직무 연수 자격증을 소지한 교사의 경우 교육 프로그램의 졸업 기준은 외국어 능력에 대한 요구 사항을 충족합니다.
따라서 영어 교육학 학위는 독립적인 B2 자격증을 추가로 제출할 필요 없이 2018년 일반 교육 프로그램을 가르칠 수 있는 언어 능력에 대한 충분한 자격을 입증하는 것으로 간주됩니다.
지방 정부 또는 학교에서 서류 검토 및 동기화를 요청하는 경우는 제외합니다.
일부 경우에 B2 자격증 또는 독립 외국어 자격증을 추가로 요구하는 것은 주로 공무원 서류 검토, 계획 또는 지방 외국어 프로젝트에 따른 자격증 동기화를 위한 것입니다.
