오늘날 인터넷은 더 이상 평행한 세계가 아니라 삶의 일부가 되었습니다. 아이들은 인터넷에서 공부하고, 인터넷에서 즐겁게 지내고, 인터넷에서 친구를 사귀고, 심지어 많은 아이들이 디지털 환경에서 돈을 벌고 있습니다.
따라서 아이들이 인터넷에 접근하는 것을 막는 것만으로는 비현실적일 것입니다. 필요한 것은 아이들이 안전하게 그 세상을 통과하는 방법을 알도록 돕는 방법입니다.
수년 동안 우리는 기술 솔루션에 적지 않은 투자를 해왔습니다. 플랫폼은 유해 콘텐츠 제거를 요청받고, 통신사는 악성 정보 필터링을 강화하고, 당국은 사이버 공간에서 아동 학대와 관련된 많은 사건을 처리합니다. 이것들은 모두 필요한 일입니다.
그러나 기술은 항상 매우 빠르게 "도동"됩니다. 하나의 응용 프로그램이 제어되자마자 다른 응용 프로그램이 나타납니다. 계정이 잠기면 많은 새로운 계정이 생성됩니다. 유해 콘텐츠가 제거되면 몇 분 후에 다른 곳에 게시될 수 있습니다. 따라서 기술 "장벽"에만 의존한다면 우리는 항상 따라가는 입장에 놓일 것입니다.
따라서 다낭 계획의 주목할 만한 점은 "디지털 시민" 세대를 구축한다는 목표를 설정하는 것입니다. 아이들이 스마트폰을 사용하거나 AI에 능숙할 뿐만 아니라 개인 데이터를 보호하고, 가짜 뉴스를 인식하고, 온라인 유혹을 거부하고, 디지털 공간에서 책임감 있게 행동하는 방법을 알 수 있도록 말입니다.
물론 그 책임은 아이의 어깨에 놓일 수 없습니다. 그중 첫 번째이자 가장 중요한 "불의 장벽"은 여전히 부모입니다.
현재 경각심을 불러일으키는 현실은 적지 않은 학부모들이 자녀가 어디에서 과외를 받고, 매일 무엇을 먹는지 알지만, 자녀가 소셜 네트워크에서 어떤 채널을 시청하고 있는지, 어떤 그룹에 가입하고 있는지, 인터넷에서 누구와 대화하는지 모른다는 것입니다.
많은 사람들이 아이에게 휴대폰을 주어 아이를 더 "착하게" 만들려고 하지만, 모든 휴대폰이 좋은 것과 위험이 가득한 세상을 여는 문이라는 것을 잊습니다.
부모 뒤에는 지식만 가르칠 수 없고 학생들에게 디지털 기술까지 가르쳐야 하는 학교가 있습니다. 기술 기업은 서비스를 제공할 뿐만 아니라 사용자에게 더 안전한 온라인 환경을 조성할 책임이 있습니다. 관리 기관은 사건이 발생했을 때 처리할 뿐만 아니라 조기에 예방 조치를 취해야 합니다.
그러나 결국 어떤 소프트웨어도 아이들의 이해와 용기보다 아이들을 더 잘 보호할 수 없습니다. 기술, 의식, 어른들의 동행만이 아이들이 안전하고 자신감 있고 성숙하게 디지털 세계에 발을 들여놓을 수 있도록 돕는 충분히 견고한 "방패"입니다.
