학부모, 자발적으로 희망 사항 조정
2026년 하노이는 공립 고등학교 10학년 입학 시험에서 상주 조건과 지역 구분을 폐지하여 학생들이 희망 전공을 선택할 수 있는 기회를 확대합니다. 그러나 많은 학부모들은 이것이 학교에 등록하는 학생 수를 늘려 입학 기준 점수가 변동될까 봐 우려하고 있습니다.
하노이 박마이구 또호앙 중학교 학생 학부모인 응오지우리 씨는 자신과 자녀가 희망 학교 목록에 있는 학교의 입학 기준 점수가 갑자기 상승할까 봐 걱정하고 있다고 말했습니다.
제 첫 번째 소원은 비엣득 고등학교에 입학하는 것이고, 작년 입학 기준 점수는 과목당 거의 8.5점이었습니다. 지역 구분을 포기한 후에는 외곽 지역과 다른 지역에서 학업 성적이 좋은 학생들이 등록할 것이기 때문에 입학 기준 점수가 더 높아질 수 있습니다."라고 디에우 리 씨는 말했습니다.
구역 분할을 포기할 것이라는 정보를 알게 된 후 디에우 리 씨와 그녀의 딸은 학교 선택 전략을 조정했습니다. 그녀는 딸의 부담을 줄이기 위해 동다 고등학교와 도므오이 고등학교와 같은 집 근처의 몇몇 학교를 더 알아보았습니다.
디에우 리 씨에 따르면 올해 하노이 10학년 입학 시험은 9학년 졸업생의 약 60%만이 공립 10학년에 선발되기 때문에 더욱 치열해질 수 있습니다. 반면에 아이들은 시 전체 학생들과 경쟁해야 할 것입니다.
저는 아이를 위해 두 가지 방향으로 준비하고 있습니다. 첫 번째는 이 단계에서 아이와 함께 복습하고 공유하는 것입니다. 다음은 합격 가능성이 가장 높은 희망 사항 선택 계획을 아이와 함께 세우는 것입니다."라고 디에우 리 씨는 말했습니다.
하노이 뜨리엠동 학생 학부모인 팜홍늉 씨도 올해 학교 입학 기준 점수에 대해 걱정하고 있습니다.
늉 씨의 딸은 쑤언프엉 고등학교에 1지망, 다이모 고등학교에 2지망으로 지원했습니다.
저는 상위권 학교는 증가할 것이라고 생각하지만, 그 학교에 입학할 학업 성적이 우수한 학생 수가 많지 않기 때문에 미미할 것입니다. 반면에 작년에 약 20점이었던 학교의 경우 자녀가 선택한 것과 같이 큰 변동이 있었습니다."라고 늉 씨는 솔직하게 말했습니다.
공립학교 합격 기회를 높이기 위해 홍늉 씨는 외할아버지, 외할머니 집과 가까운 홍타이 고등학교에 자녀의 3지망을 등록할 계획입니다.
시내 학교는 점수가 매우 비슷하지만 올해는 점수를 예측할 근거가 많지 않습니다. 그래서 저는 외곽 지역의 3지망을 예비 계획으로 선택했지만 아이가 멀리 가는 것을 꺼릴까 봐 걱정됩니다."라고 늉 씨는 덧붙였습니다.
학생, 학부모를 위한 조언
응우옌찌프엉 중학교(하노이 바딘동) 교장인 응우옌티투투이 씨는 올해 규정에 따라 학생들은 학생의 능력과 조건에 맞는 최대 3개의 희망 사항을 등록할 수 있다고 말했습니다. 이것은 학생들이 거주지와 더 가까운 학교에 희망 사항에 따라 합격할 기회를 높일 것입니다. 그러나 동시에 학생들은 등록할 때 희망 사항을 매우 신중하게 고려해야 합니다. 그렇지 않으면 동일한 지역에 등록할 때 등록 학생 수가 너무 많고 입학 정원이 충족되지 않으면 여전히 3개의 희망 사항 모두에서 탈락할 가능성이 매우 높습니다.
9학년 학생들에게 투이 선생님은 기본 지식을 강화하고, 학습 기술을 연마하고, 복습 과정에서 주도적이어야 한다고 조언합니다. 학습은 시험에 대처하기 위한 학습뿐만 아니라 문제의 본질을 이해하고, 사고 능력을 개발하는 것을 목표로 해야 합니다.
투이 선생님은 "학부모는 자녀와 동행하고 격려하여 과도한 압력을 가하지 않도록 해야 하며, 동시에 자녀가 자신의 능력과 학습 방향에 맞는 희망 사항을 선택하도록 도와야 합니다."라고 말했습니다.
하노이 옌호아동 쩐주이흥 중학교 교장인 레킴안 선생님은 이 단계에서 수험생들에게 영리한 복습 전략을 세우고, 분산 학습을 하지 않고 초점에 집중하고, 의도적으로 문제를 연습해야 한다고 조언합니다.
김안 선생님은 복습 외에도 학생들에게 시간을 합리적으로 관리하고, 학습과 휴식 사이의 균형을 맞추고, 신체적, 정신적 건강에 주의를 기울이고, 안정적인 심리 상태를 유지할 것을 권장합니다.
희망 사항 선택과 관련하여 쩐주이흥 중학교 교장은 학생들이 자신의 학업 능력(모의 시험 결과에 반영)을 바탕으로 담임 교사, 과목 교사의 조언을 경청하여 가장 적합한 결정을 내려야 한다고 말했습니다.
