연결 고리 감소 관리 인력 감소
2단계 지방 정부 조직 혁신과 기관 및 부서 시스템 재편성에 관한 중앙 결의안 시행의 맥락에서 교육훈련부(GDDT)는 전국 규모로 재편성 유치원 초중고등학교 및 상설 교육 기관 합병 작업을 단호하지만 신중한 정신으로 추진하고 있습니다.
이에 따라 관리 시스템이 간소화되고 효율성이 향상되며 학생들의 학습 권리를 보장하고 교사 간부 관리자의 일자리와 생계를 안정시키는 목표와 병행합니다.
교육훈련부 보고서에 따르면 현재까지 많은 지방 및 도시에서 교육 기관 네트워크를 재편성하는 계획을 완료했습니다. 합병은 특히 간부 회계사 재무 담당자 및 간부 행정 직원과 같은 행정 조직에서 간부 교육 시스템의 관리 헤드를 간소화하는 데 기여하여 관리 비용을 줄이고 전문 활동에 자원을 집중했습니다.
교육훈련부에 제출된 34개 성/시 중 23개 성/시의 보고서를 종합한 결과 현재까지 대부분의 지역에서 2025년에 유치원 초등학교 초등학교 초등학교 중학교 고등학교를 그대로 유지하고 있으며 2025~2026학년도 종료 후 재편 로드맵을 구축하고 있습니다.
유아 교육의 경우 23개 성 중 6개 성은 현 상태를 유지하고 23개 성 중 15개 성은 극한 6%에서 10% 미만으로 점진적으로 감소했으며 1개 성은 합병을 완료했고 극한은 교육 기관이 4 극한3% 감소했습니다.
일반 교육의 경우 23개 성 중 7개 성은 동일하게 유지하고 23개 성 중 15개 성은 비가 80%에서 10% 미만으로 감소하고 1개 성은 4 4107% 감소합니다. 상시 교육은 강력한 합병 수준을 보이며 많은 지역에서 비가 30% 이상 감소합니다.
교육훈련부는 초기 정리가 컬리지 인력 감축 컬리지 관리 인원 감축 컬리지 교사 및 직원 재배치 컬리지 부족 및 지역 과잉 상황 극복에 기여했다고 평가했습니다.
입시 시행 과정에서 일부 지역에서는 입시 학교 수를 크게 줄였으며 일부 지역에서는 입시 합병 후 시설 수의 거의 50%를 차지하여 '분산' 및 자원 분산 상황을 해결하는 데 기여했습니다.
재배치 후 인사 조정도 이루어졌습니다. 많은 교장이 부교장 직책에 배치되거나 수업을 다시 가르치게 되었으며 조기 퇴직 연령에 도달한 일부 교사의 경우도 규정에 따라 검토되었습니다.
그러나 지방에서는 재배치가 고르지 않습니다. 일부 경우에는 학교에 9명의 부교장이 있는 것과 같은 부적절한 점이 여전히 존재합니다. 이는 기존 규정보다 3배 이상 많은 수치로 기구 간소화 작업이 합병 직후 안정화되지 못했음을 보여줍니다.
교육훈련부의 일관된 정책 및 지시
교육훈련부는 학교 재편성 및 합병이 단순히 시설 수를 줄이는 것뿐만 아니라 교육의 질을 높이고 현행 규정에 따른 보편적 교육 요구 사항을 충족하는 것을 목표로 해야 한다고 판단합니다. 이는 2단계 지방 정부 모델 시행 및 행정 단위 재편성 과정에서 더욱 시급해졌습니다.
교육훈련부는 여러 차례 강조했습니다. 교육 및 학습 품질에 대한 계산 없이 기계적으로 단일 창구를 줄이는 것을 추구하지 마십시오. 배열은 각 지역에 충분한 학교 충분한 반 충분한 교사 학생의 학습권 및 교사의 근무 조건을 보장해야 합니다.
재편성은 학교 및 학급 표준 도서관 시설 교사 팀에 대한 규정을 준수해야 합니다. 동시에 학생들의 학습 기회를 방해하지 않도록 어려운 지역 국경 및 섬에 중점을 둡니다.
배치는 로드맵과 신중함으로 수행되어야 하며 브리지는 교육 및 학습 활동의 혼란을 피하고 더 이상 적합하지 않은 브리지 학교 소규모 브리지 학교에 집중해야 합니다.
Pham Ngoc Thuong 교육훈련부 상임 차관은 학교 네트워크를 재편하는 것은 기계적인 삭감이 아니라 교육의 질 학생 및 교사의 권리를 최우선 목표로 삼아야 한다고 여러 차례 강조했습니다.
학습자와 교육진의 권리 보장 목표
교육훈련부는 어떤 재편 방안이든 학생의 이익을 중심으로 두어야 한다고 항상 강조합니다.
이는 다음과 같이 보장해야 함을 의미합니다. 외딴 지역 빈곤층 취약 계층 학생들은 충분한 교육 시설 특히 적합한 기숙 학교 및 통학 센터 시스템에 접근할 기회를 갖게 됩니다.
간부 관리 간부 교사 간부 재배치 간부 재배치 은퇴 간부 규정에 따른 인력 감축을 포함한 간부 재배치의 영향을 받는 직원에 대한 권리 고용 및 정책 제도를 보장합니다.
교육훈련부는 또한 지방 교육청에 관련 부처와 긴밀히 협력하여 브라를 모니터링하고 실제 상황을 평가하고 브라의 어려움을 적시에 보고하여 브라 지역별로 적절한 계획을 조정하여 교육 및 학습 활동에 과도한 혼란을 일으키지 않도록 요청했습니다.
각 지역은 2025년 12월 31일 이전에 유아 교육 기관 일반 교육 기관 및 상설 교육 기관의 재편을 완료합니다.
