지난 기간 동안 람동에서 학교 폭력 사건이 많이 발생하여 이 문제가 유권자들의 관심을 끌었습니다. 떤탄면의 한 유권자는 학교 내 갈등과 괴롭힘 상황이 효과적으로 통제되지 않고 있다고 말하며 성에 예방을 위한 구체적인 해결책을 마련할 것을 제안했습니다.
이 제안에 대해 람동성 교육훈련부는 학교 폭력 예방 및 통제가 안전하고 건강하며 친절한 교육 환경을 구축하기 위한 정기적인 임무로 확인되었다고 밝혔습니다.
교육계에 따르면 학교 폭력은 여러 원인에서 비롯됩니다. 일부 학생들은 감정 조절, 의사 소통 및 갈등 해결 기술이 제한적입니다. 소셜 미디어도 부정적인 영향을 미칩니다.
게다가 일부 지역에서는 가정, 학교, 사회 간의 협력이 긴밀하지 않습니다. 일부 교육 기관에서 심리 상담, 갈등 조기 발견 및 개입 작업이 여전히 제한적입니다.
지난 기간 동안 교육훈련부는 학교에 안전하고 건강하며 친절한 교육 환경을 조성하고 학교 폭력 예방 및 통제에 관한 규정을 시행하도록 요청했습니다.
부문은 또한 학교 폭력 예방 및 통제 강화를 위한 전문 회의를 조직하고 2026년 제3회 "학교 폭력 예방 및 통제에 관한 학교 질서 보장 이니셔티브" 공모전을 시작했습니다.
성 공안 및 지방 정부와의 협력도 강화되어 법률 홍보, 학교 안보 및 질서 유지, 위반 예방 기술 지도에 집중되었습니다.
교육훈련부에 따르면, 100%의 일반 교육 기관이 공안과 협력하여 법률 홍보 및 교육 활동, 위반 및 학교 폭력 예방 기술을 조직했습니다.
앞으로 교육 부문은 안전한 학습 환경 조성에 있어 교육 기관 책임자의 책임을 강화할 것입니다. 검사 및 감독 업무도 강화될 것입니다. 관리 소홀 또는 예방 소홀로 인해 학교 폭력이 발생한 집단 및 개인의 책임이 검토될 것입니다.
학교는 학생들에게 도덕, 생활 방식, 생활 기술 및 갈등 해결 기술 교육을 강화하도록 요청받았습니다. 법률 교육과 학생들에게 안전하고 문명적이며 책임감 있는 소셜 네트워크 사용을 지도하는 것도 중요하게 여겨집니다.
설정된 임무 중 하나는 상황을 조기에 파악하는 것입니다. 갈등이 발견되면 학교는 적시에 개입하고 처리해야 하며, 동시에 학생과 학부모의 정보 및 피드백을 받는 채널을 유지해야 합니다.
교육훈련부는 학교 폭력 예방 및 통제를 장기적인 임무로 규정하고 있으며, 그중 예방을 우선시하고 교육을 기반으로 가정, 학교, 지방 정부 및 사회 단체 간의 협력을 강화합니다.
