이것은 시기적절하고 올바른 지시이며 매우 필요합니다. 왜냐하면 수년 동안 많은 학부모들이 낡은 책이 여전히 사용할 수 있음에도 불구하고 "매년 새 책을 사다"는 상황에 처했기 때문입니다.
2026~2027학년도부터 호치민시는 전체 일반 교육 시스템에서 지식과 삶을 연결하는 교과서 세트를 통일적으로 사용합니다.
이 통일된 정책은 교육 및 학습을 안정시키고 혼란을 피하는 데 도움이 될 뿐만 아니라 교과서가 장기간 사용되고 수년간, 여러 세대의 학생들에게 계승될 수 있는 중요한 조건을 열어줍니다.
실제로 교과서는 학습 자산이지 일회용 물건이 아닙니다. 그러나 오랫동안 교과서 세트 변경과 "친구만큼 새것을 사야 한다"는 심리, 심지어 일부 지역에서는 관리 소홀로 인해 1년 만에 책이 버려졌습니다.
그 결과 학비가 증가하고, 특히 두세 자녀가 함께 학교에 다니는 가구의 어깨에 부담이 큽니다.
호치민시 교육훈련부의 "새 제품 구매 금지" 지시는 관리뿐만 아니라 교육 메시지이기도 합니다. 학생들은 오래된 책을 다시 사용할 권리가 있고, 학부모는 부당하게 돈을 쓰도록 강요받지 않으며, 학교는 가장 작은 일부터 낭비를 막을 책임이 있습니다.
더 중요한 것은 교과서를 재사용하는 것이 인격 교육 내용으로 인식되어야 한다는 것입니다. 학생들이 책을 깨끗하고 아름답게 유지하고, 함부로 쓰거나 찢어지지지 않도록 지도를 받으면, 학생들은 지식을 소중히 여기고, 절약하는 법을 알고, 자신 뒤에 있는 사용자를 생각하는 의식을 형성하게 될 것입니다.
잘 보존된 책은 여러 학년도, 학교 도서관, 후배 학생들에게 사용할 수 있으며, 그것은 돈으로 헤아릴 수 없는 매우 큰 사회적 가치입니다.
관리 측면에서 학교에 교과서 수요를 합리적으로 예측하고, 도서관에서 공용 서적을 늘리고, 무분별한 구매를 피하도록 요구하는 것도 교육 예산을 보다 효율적으로 사용하는 방법입니다.
교육훈련부가 승인한 참고 자료, 교육 보충 자료와 같은 다른 교과서를 계속 사용하는 것은 적절한 수준으로 하면 교사가 학생들에게 부담을 주지 않고도 교수법을 유연하게 할 수 있도록 도울 것입니다.
학생들에게 교과서 새 책을 구매하도록 강요하는 것은 단순한 행정 명령일 뿐만 아니라 교육을 근본적이고 경제적이며 책임감 있고 인도적인 가치로 되돌리는 데 필요한 조정 단계입니다.
책이 수년 동안 사용되면 학생들은 보존하는 방법을 배우고, 학교는 변장한 과도한 징수를 중단하고, 학부모는 부담을 덜게 됩니다.
이 정책은 또한 절약과 낭비 방지 정신에 부합합니다.
