예상 방안에 따르면 공립 고등학교 10학년 입학 시험은 이전 몇 년처럼 6월 초가 아닌 2026년 6월 말에 실시될 수 있습니다.
이유는 국가 고등학교 졸업 시험 일정 변경에서 비롯됩니다. 호치민시 교육훈련부(GDDT)에 따르면 2026년 고등학교 졸업 시험은 더 일찍(6월 11-12일) 개최될 예정입니다. 이로 인해 10학년 시험 일정은 조직 작업을 보장하기 위해 매년 변경해야 합니다.
시험 시간을 연기하는 것은 학생들이 준비할 시간이 더 많아진다는 것을 의미합니다.
응우옌티홍 씨(빈동동 9학년 학부모)는 시험을 늦게 보는 것이 자녀가 지식을 강화할 시간을 더 가질 수 있도록 돕는다고 말했습니다.
홍 씨는 "이 시험은 매우 중요합니다. 학생들은 한 번만 기회가 있기 때문에 시험을 늦게 치르면 학생들이 복습할 시간이 더 많아지고, 프로그램이 끝나자마자 큰 시험에 바로 들어가야 하는 상황을 피할 수 있습니다. 저는 합리적이라고 생각합니다."라고 말했습니다.
학교 입장에서 벤탄동 응우옌주 중학교 교장인 까오득코아 씨는 6월 말 10학년 입학 시험 조직 방안이 입학 계획 수립 과정에서 너무 새로운 것은 아니라고 말했습니다.
코아 씨는 "이전에 호치민시도 6월 말에 10학년 시험을 조직하는 방안을 계산한 적이 있습니다. 따라서 시험 시간이 최근 몇 년보다 약 2주 늦게 조정된다면 전반적으로 큰 혼란을 일으키지는 않을 것입니다."라고 말했습니다.
코아 씨에 따르면 시험이 언제 조직되든 학교는 학생들이 최상의 준비를 할 수 있도록 시험 날짜가 가까워질 때까지 학생들의 복습을 유지합니다.
그러나 일부 의견에서는 복습 시간을 연장하면 학생들이 피곤하고 스트레스를 받을 수 있다고 말합니다.
빈동구 9학년 학부모인 쩐티마이 씨는 시험 지연으로 인해 학생들이 심리적 압박감을 느낀다고 말했습니다.
10학년 입학 시험은 수년 동안 진행되어 왔기 때문에 예상치 못한 과목이나 준비 부족 과목은 거의 없습니다. 학생들은 모두 학년 초부터 복습 계획을 세웠기 때문에 저는 시험이 월말까지 연장하는 대신 6월 초(6월 1~2일)에 더 일찍 조직되어야 한다고 생각합니다."라고 마이 씨는 말했습니다.
마찬가지로 호치민시 중학교 수학 교사인 호앙당 씨는 시험 일정이 조기에 확정되지 않으면 학생들이 쉽게 피곤한 상태에 빠질 수 있다고 말했습니다.
호앙당 씨는 "학년이 끝난 후 명확한 복습 계획이 없으면 학생들은 매우 쉽게 소극적으로 공부하고 동기를 잃게 됩니다. 시험 압박이 길어지면 학생들의 심리에도 영향을 미칩니다."라고 말했습니다.
학생들 측에서는 많은 학생들이 가장 중요한 것은 안정성과 조기 정보 제공이라고 말했습니다. 빈동동 9학년 학생인 응우옌후이록 학생은 "시험이 빠르든 늦든 우리는 공부해야 하지만, 시험 일정이 조기에 확정되어 저희가 복습 계획을 세우고 장기적인 걱정을 피하기를 바랍니다."라고 말했습니다.
2026년 10학년 입학 시험은 수학, 문학, 외국어 3과목과 10학년 전문 또는 통합 시험에 응시하는 경우 전문 또는 통합 과목 시험으로 구성됩니다.
그중 문학, 수학은 과목당 120분, 외국어는 90분, 전문, 통합 과목은 150분입니다.
2025년 10월, 호치민시 교육훈련부는 수학, 문학, 영어 3과목 시험의 구조와 모의고사를 발표했습니다.
