개울을 건너 학교에 가고, 산 정상에서 글자의 불꽃을 지킵니다

An Nhiên – An Vi |

안개가 너무 짙어서 몇 미터 떨어진 곳에서는 사람 얼굴도 보이지 않지만, 고지대 선생님들은 여전히 교실 인원을 유지하기 위해 가파른 경사면을 지나갑니다. 그리고 저쪽 끝에서는 마을 아이들이 다시 개울을 헤쳐나가고, 손은 푸르스름하지만 눈은 여전히 교실에 오는 기쁨으로 빛납니다.

너희들 얼마나 추워, 나는 두 배로 추워

오전 5시, 팜득틴 선생님(선라성 치엥언 중등학교 영어 교사)은 일어나 부엌을 가열하고 학생들이 수업 전에 세수할 수 있도록 물 냄비를 끓였습니다. 선생님이 머무는 공무원 집은 나무 칸막이, 틈새 칸막이, 얇은 담요뿐이었고, 그는 단지 미소를 지으며 "학생들이 얼마나 추운지, 우리는 두 배로 추워요. 반에 학생들이 있으면 따뜻해요."라고 말했습니다.

연말에는 치엥온의 기온이 며칠 동안 6~7°C 이하로 떨어지고, 안개가 짙게 끼고, 시야가 몇 미터를 넘지 않습니다. 하지만 매주 틴 선생님은 여전히 수십 킬로미터를 달려 외딴 학교로 가서 합성 수업을 합니다. 한때 그는 영어 과목을 계속 지원하기 위해 현지 학교에서 약 80km 떨어진 까낭사 초등학교 및 중학교에서 가르치도록 배정되었습니다. 바람이 맹렬하게 불 때 선생님은 한 걸음 한 걸음 탐지해야 합니다. 수업에 도착하면 날씨가 너무 추워서 팔다리가 마비됩니다.

서북부에서 가장 추운 지역 중 하나인 이띠(라오까이)에서는 많은 학교가 해발 약 3,000m에 위치하고 있으며, 진입로가 종종 얼음으로 덮여 있습니다. 어떤 날은 교사들이 아침 9~10시까지 기다려야 교실에 들어갈 수 있습니다. 도로가 기름진 것처럼 미끄럽기 때문입니다. 서두르면 개울로 미끄러지기 쉽습니다.

응우옌딘하이 선생님(Y Ty PTDTBT 초등학교)은 어느 날 아침 얼어붙은 길을 건너 학교에 가기 위해 숲에 매달려야 했다고 말했습니다. "저는 한 걸음 걸다가 반 걸음 미끄러졌습니다. 어떤 구간은 절벽에 바싹 붙여야 했습니다. 하지만 하니, 흐몽 소수 민족 학생들이 기다리고 있다는 생각에 아무리 힘들어도 노력했습니다.

안르엉 유치원(라오까이성)의 수오이담 분교 교사인 응우옌흐엉장 선생님도 "저희 분교까지 가는 길은 흙길뿐이고, 비가 오면 흙이 무너지기 쉬워서 이동이 힘들어요. 며칠 동안은 차를 길에 두고 2~3km를 걸어서 분교에 가야 했어요. 양말을 신고 있었지만 여전히 미끄러워서 팔다리가 멍들고, 발목이 아픈 것은 흔한 일이에요."라고 말했습니다.

작년에는 수원에서 물이 흘러내려 오토바이가 지나가지 못했고, 우리는 오토바이를 버리고 손을 잡고 개울을 건너 학교에 가야 했습니다. 마음속으로는 매우 두려웠지만 아이들이 학교에서 기다리고 있어서 노력해야 했습니다. 이곳 아이들은 여전히 어려움을 겪고 있고, 길이 험난하고, 비가 오지만 아이들은 여전히 평소처럼 학교에 옵니다. 아이들이 매우 기뻐하는 것을 보고 우리는 그것을 동기 부여로 삼았습니다.

마찬가지로 호앙반한 선생님에게 고지대에서 "글씨를 심는" 일은 결코 쉽지 않았습니다. 모시산 분교(모시산 중등학교)에서 한 선생님은 라이쩌우성 시러러우사 중심에서 수십 킬로미터 떨어진 곳에서 근무합니다. 험난한 길, 특히 우기에는 차를 주차하고 개울을 건너야 합니다. 그곳에 도착하자마자 사람들이 흠뻑 젖었습니다. "다오족 학생들은 매우 힘들어요. 학생들은 책도 없고 옷도 많지 않아요. 아침에는 옥수수, 고구마, 카사바만 먹고, 심지어 배를 채우기 위해 맹물을 마셔야 할 때도 있어요. 많은 학생들이 가족이 많고 가난해서 중도에 학교를 그만두어야 해요... 생각하면 너무 안타깝습니다."라고 한 선생님은 목소리를 맞대며 말했습니다.

학생들이 중도 포기하지 않기 위해 선생님은 아이들을 학교에 보내도록 설득하기 위해 언덕과 개울을 건너 집집마다 뛰어다녔습니다. 선생님은 마을 끝자락에 가족이 있고, 경사가 가파르고, 나무 뿌리에 매달려야 올라갈 수 있었다는 것을 기억합니다. 하지만 학생들이 밝게 웃으며 뛰쳐나와 맞이하는 것을 보고 모든 어려움이 사라지는 것 같았습니다. 수많은 어려움에 직면한 한 선생님은 여전히 소박한 믿음을 굳건히 지키고 있습니다. "만약 우리가 포기하면 학생들은 불이익을 받을 것입니다." - 그 말은 지난 16년 동안 선생님이 끈기 있게 지켜온 삶의 좌우명이기도 합니다.

Moi lan den truong cac thay co Truong Mam non An Luong (tinh Lao Cai) deu co nhung trai nghiem “dau tim”. Anh: GVCC
학교에 갈 때마다 안르엉 유치원(라오까이성) 선생님들은 "심장이 아픈" 경험을 합니다. 사진: GVCC

학생들이 개울을 건너 숲을 헤치고 학교에 갑니다.

새벽 5시가 넘었을 때, 안개가 여전히 산비탈을 하얗게 덮고 있을 때, 라이쩌우성 퐁토사 후오이루옹 1 마을의 8학년 학생인 호앙타이티엔은 작은 가방을 메고 가파른 길을 따라 학교에 갔습니다. “요즘 부모님은 밭일을 하러 가고, 아무도 학교에 데려다주지 않으셔서 학교에 가기 위해 일찍 가야 합니다.”라고 티엔은 말했습니다.

티엔의 집은 학교에서 5km 이상 떨어져 있지만 기숙사 혜택을 받을 자격이 없습니다. 날씨가 좋은 날에는 1시간 이상 걸리고, 비가 오는 날에는 길이 미끄러워서 부모님이 밭일을 시작하기 전에 일찍 학교에 데려다주셔야 합니다.

티엔과 같은 어려운 환경에 처한 학생들은 드물지 않습니다. 전국에서 빈곤 가구 비율이 가장 높은 성 중 하나(약 20%)인 라이쩌우에서는 소수 민족 동포의 80% 이상이 학교에 가는 길이 구불구불한 언덕길일 뿐만 아니라 "글자를 배우는" 꿈을 실현하기 위한 빈곤과 장벽을 극복하는 여정이기도 합니다.

뚜아쭈아(디엔비엔)에서는 따씬짜이 마을 3학년 학생들이 거의 700m 길이의 돌길, 45도 기울어진 길을 건너 학교에 가야 합니다. 추운 날씨에 얼음이 얇게 덮인 날에는 아이들이 손을 잡고 한 걸음씩 걸어갑니다. 선생님은 "홀로 가지 마세요. 친구가 미끄러지면 옷을 잡아야 합니다."라고 당부했습니다.

짜호 소수민족 기숙 중등학교에 다니는 두 자녀를 둔 학부모인 로 티 미 씨는 “저는 나중에 부모님처럼 힘들지 않도록 학교에 가라고 했어요. 아무리 추워도 갈 거예요. 집에는 어깨가 찢어진 낡은 따뜻한 옷밖에 없지만, 여전히 귀중한 물건처럼 지킵니다.”라고 말했습니다.

어려움에도 불구하고 고지대 학생들의 학구열은 학생 수를 유지하는 비율에 긍정적인 변화를 가져왔습니다. 라오까이, 손라, 라이쩌우, 디엔비엔과 같은 북서부 지방에서는 겨울철 중퇴율이 1.2% 미만으로 감소하여 3년 전보다 훨씬 낮습니다.

라오까이성 교육훈련부 국장인 Luyen Huu Chung 씨는 성에서 견고한 교실에 대한 투자를 우선시하고 있으며, 동시에 임시 다리를 수리하고 어려운 학교로 이어지는 미끄러운 도로 구간을 다시 포장하고 있다고 밝혔습니다.

라오까이성 교육훈련부 국장은 "중요한 해결책 중 하나는 주민들과 협력하는 것입니다. 주민들이 마음을 합치면 학생들의 학교 가는 길이 훨씬 덜 험해질 것입니다. 일부 학교에서는 폭우가 내릴 때마다 "마을에서 학생들을 맞이하는" 모델을 시행하고 있습니다. 교사들은 안전을 확보하기 위해 마을까지 가서 학생들과 함께 학교에 갑니다."라고 말했습니다.

서북부 지역은 이 계절에 매서운 추위가 끼지만, 광활한 찬 안개 속에서 양철 지붕의 교실에서 수업을 듣는 소리가 매일 아침 울려 퍼집니다. 작은 발이 개울을 건너고, 선생님의 발걸음이 미끄러운 산길에 인쇄되어 있으며, 이 모든 것이 학습에 대한 아름다운 그림을 만들어내고 있습니다. 그리고 계절풍이 아무리 강하게 불어도 고지대 마을의 학교에 가는 불꽃은 결코 꺼지지 않습니다.

An Nhiên – An Vi
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