그것은 1945년 9월 2일 역사적인 바딘 광장에서 낭독된 독립 선언문에 호치민 주석이 포함시킨 미국의 1776년 독립 선언문의 일부이며, 베트남 민주 공화국, 현재의 베트남 사회주의 공화국을 탄생시켰습니다.
행복은 인권에 속하는 가치이며, 자연적인 기원을 가지고 있습니다. 그러나 19세기 말, 20세기 초, 프랑스 식민주의자들이 베트남을 침략하여 우리 민족을 나라를 잃은 민족으로 만들었습니다. 역사는 억압, 착취, 불의가 없는 민족 해방, 계급 해방, 인간 해방, 새로운 사회 건설의 길을 찾아야 한다는 객관적인 요구를 제기했습니다. 또는 호치민 주석의 간단하고 이해하기 쉬운 설명에 따르면, 행복을 소유하고 실현하는 것은 자연적으로 얻을 수 있는 것이 아니라 "행복 추구"를 통해 "조국의 통일과 독립, 인민의 자유와 행복을 되찾기 위한" 혁명 투쟁을 수행해야 합니다.
1945년 9월 3일 임시 혁명 정부의 첫 번째 회의에서 - 호치민 주석이 독립 선언문을 낭독한 바로 다음 날, 6가지 긴급 임무가 제시되었습니다. 첫 번째 임무는 기아를 퇴치하는 것이며, "우리는 어떻게 하면 국민들이 풍족하게 살 수 있을까요?". 두 번째 임무는 "무지한 민족은 약한 민족"이기 때문에 무지한 적을 퇴치하기 위한 캠페인을 시작하는 것입니다. 세 번째는 "보편적인 투표 제도로 가능한 한 빨리 총선을 조직하는 것"입니다. 네 번째는 "우리 국민을 재교육하여" 모든 국민이 독립 베트남의 자유를 누릴 수 있도록 하는 것입니다. 다섯째, 불합리한 세금을 없애는 것입니다. 여섯째, 신앙의 자유와 종교적 단결을 선언하고, 구국 및 국가 건설 사업에 전념하는 많은 종교 지도자, 신자들을 모으는 것입니다.
호치민 주석은 각 시기, 성, 현, 마을 인민위원회에 보낸 서한(1945년 10월 17일)에서 다음과 같은 몇 가지 내용을 분명히 밝혔습니다. "오늘날 우리는 베트남 민주 공화국을 건설했습니다. 그러나 나라가 독립했는데 국민이 자유로운 행복을 누리지 못한다면 독립은 아무 의미가 없습니다.
건국 계획 연구 위원회의 첫 번째 회의(1946년 1월 10일)에서 그는 다음과 같이 설명했습니다. "우리는 자유와 독립을 쟁취했지만 국민은 계속 굶어 죽고 추위에 죽으니 자유와 독립은 아무것도 하지 않습니다. 국민은 충분히 먹고 입을 수 있을 때만 자유와 독립의 가치를 분명히 알 수 있습니다.
자유"와 "행복"이라고 말하는 것은 정부가 보살펴주는 충분한 물질적, 정신적 삶을 누리는 국민과 각 개인이 정당하게 추구하는 방법을 아는 국민을 의미합니다. 호치민 주석의 말에 따르면 가장 기본적인 "자유"와 "행복"은 "모든 동포가 먹을 것과 입을 것을 갖게 되고, 모든 동포가 교육을 받게 된다"는 것입니다. 국민은 먹을 것, 입을 것, 교육을 받는 곳에서 맛있는 음식을 먹고, 옷을 잘 입고, 풍요롭고 헌신적인 삶을 사는 곳으로 갑니다...
인민의 행복과 자유는 당의 혁명 노선에서 전략적 목표 중 하나이며, 최초의 정치 강령(1930년)부터 사회주의로의 과도기 국가 건설 강령(2011년 보충, 발전)에 이르기까지 일관되게 표현됩니다. 이것은 또한 사회주의로 나아가는 과정에서 중요한 임무 중 하나이며, 모든 수준의 정부는 사람들을 돌보고 인민에게 풍요로운 물질적 삶을 가져다줄 뿐만 아니라 사람들이 전면적으로 발전하고 노동하고, 헌신하고, 자신의 노동의 결실을 누릴 수 있는 모든 조건을 조성합니다. 그것은 각 인민의 풍요롭고 자유롭고 행복한 삶의 위대한 의미입니다.
국민과 민족의 자유와 행복을 향한 여정은 길고 험난한 여정이지만 위대한 이정표로도 기록됩니다. 그것은 1954년 "5대륙을 울리고 지구를 뒤흔든" 디엔비엔푸 승리, 1975년 봄의 위대한 승리와 함께 조국 통일을 위한 호치민 작전의 완전한 승리, 1986년 당 제6차 전국대표대회 이후부터 현재까지 40년이 지난 개혁 여정입니다...
독립 - 자유 - 행복"이라는 명칭은 80년 이상 베트남 국호로 기록되어 왔지만 여전히 내용과 표현 형식을 바꾸지 않았습니다. 서로의 조건과 목적처럼 분리할 수 없는 세 단어를 연결합니다. 그것은 목표이자 임무이며, "여성, 남성, 노인, 젊은이, 부유층, 가난한 사람, 종교, 인종을 구별하지 않고 독립을 유지하고 자유로운 행복을 추구하기 위해 단결하는 모든 베트남 동포"의 권리입니다.
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역사의 각 단계마다 국민의 행복 추구는 다릅니다. 건국 초기에는 국민의 행복 개념이 단순히 "밥 먹고 옷 입는 것"이었지만 사회가 더 발전하면서 행복 추구는 국민의 주인의식에도 나타났습니다.
제13차 전국당대회부터 행복이라는 문구가 문서의 모든 내용에 걸쳐 많은 빈도로 나타났습니다. 인민의 행복과 풍요는 당과 전체 정치 시스템의 노력 목표입니다. 총괄 목표를 결정할 때 제13차 당대회 문서는 "풍요롭고 행복한 국가 발전에 대한 열망을 일깨우고, 시대의 힘과 결합된 전 민족 대단결의 의지와 힘을 발휘한다"고 단언합니다.
제14차 전국대표대회에서 당의 관점은 발전 방향의 일관성과 결의를 다시 한번 확인했습니다. "당과 국가의 모든 정책과 정책은 진정으로 인민의 요구, 열망, 권리 및 정당한 이익에서 비롯되어야 합니다. 인민의 행복과 만족을 척도로 삼고 노력의 목표로 삼아야 합니다.
또 람 총비서는 연설에서 인민의 행복에 대한 목표를 여러 차례 언급했습니다. 2024년 8월 3일 당 중앙집행위원회 총비서로 선출된 직후 또 람 총비서는 마르크스-레닌주의, 호치민 사상, 민족 독립 목표, 사회주의 및 당의 쇄신 노선을 확고히 하고 적용하며 창의적으로 발전시키는 것을 강조했습니다. 국가와 민족의 이익을 최고로 보장합니다. 조국을 온 마음으로 섬기고 인민을 섬기며 인민의 행복을 기쁨이자 삶의 이유로 삼습니다. 인민의 삶을 충분하고 깊이 있게 돌봅니다.
2025년 11월 25일 제15대 국회 제10차 회의에서 2026-2035년 교육 및 훈련의 질을 현대화하고 향상시키기 위한 국가 목표 프로그램과 "건강 관리에 관한 국가 목표", "2026-2035년 인구 및 개발" 프로그램이라는 두 가지 중요한 프로그램에 대한 투자 정책에 대해 또 람 총비서는 현재 국가 목표 프로그램에 너무 많은 목표가 있어 중복, 분산, 자원 분산으로 이어지고 있으며, 목표를 완료하기 위해 누가 주도하는지 불분명하다는 현실을 언급했습니다. 총비서는 이번 국가 목표 프로그램에서 명확한 목표를 설정해야 한다고 제안했습니다. 예를 들어 의료 분야의 경우 2025-2030년 기간 동안 국민의 건강 검진 및 관리에서 어떤 구체적인 결과를 달성했는지 명확히 해야 합니다. 그중에서도 초기 건강 관리에 집중하고 예방 의료 작업을 최우선으로 해야 합니다. 결핵 및 말라리아와 같은 전염병을 향후 5년 안에 완전히 퇴치하는 것을 목표로 합니다.
총비서는 또한 질병을 근본적으로 해결해야 한다고 제안했습니다. 환경, 공기, 식수, 특히 식품 안전 위생을 통제하여 비전염성 질병을 근본적으로 해결해야 합니다. 이러한 문제를 해결하지 않으면 병원을 더 짓거나 의사를 더 양성하는 것도 근본적인 문제를 해결할 수 없습니다.
또 람 총비서는 또한 인프라, 병원, 의료 장비 투자 목표를 달성하기 위한 해결책을 언급했습니다. 의료진의 경우 전문 기술 수준을 표준화하고, 의료 윤리를 개선하고, 의료진 전체의 신뢰를 떨어뜨리고 영향을 미치는 개인을 엄중히 처벌해야 합니다.
2026~2035년 교육 및 훈련의 현대화 및 질 향상을 위한 국가 목표 프로그램 투자 정책에 대해 또 람 총비서는 교사 정원, 학교 분교 배치 및 학교 시설 투자에 대한 현재의 부적절성을 언급했습니다. 따라서 규정에 따라 학생 수/학급(20~25명)에 따라 교사 정원을 주도적으로 배치해야 하며, 정원을 "요청"해서는 안 됩니다. 많은 고지대 코뮌에서 학생이 5~6명에 불과하지만 여전히 충분한 교사와 시설을 갖춘 학교 분교가 있어 낭비를 초래하는 현실을 언급했습니다. 따라서 총비서는 기관이 학생들을 표준 학교로 모으고 심지어 학생들을 데려다주는 차량을 임대하는 것이 소규모 학교 분교를 유지하는 것보다 더 효과적일 것이라고 요청했습니다.
또 람 총비서는 또한 학교 시스템의 시설 표준화, 특히 국경 지역 248개 코뮌의 학교 및 학급의 견고화에 대한 요구 사항을 제시했습니다. 학교는 교육훈련부의 표준을 충족해야 하며, 학생들의 전반적인 교육 발전을 보장해야 한다고 강조했습니다. 예를 들어 산악 지역 학생들도 폭우와 홍수 시 익사 사고를 예방하기 위해 수영을 배워야 하며, 학교에 수영장이 있어야 하고 외국어 및 정보 기술 학습실이 있어야 합니다.
또 람 총비서는 의료 또는 교육에 대한 국가 목표 프로그램 개념에 대한 인식 방식을 변경해야 한다고 특별히 강조했지만, 이는 각 부처 및 부문의 사적인 문제가 아니라 국민에게 실질적인 효과를 가져다주기 위해 사회 전체가 협력하여 시행하고 동기화하여 전개해야 합니다.
토 람 총서기의 지시는 국민에게 더 많은 행복을 가져다주기 위한 조건을 구체화하라는 요구 사항이라고 할 수 있습니다.
정치국은 또한 국민을 중심으로 하고 국민의 행복을 효율성을 평가하는 척도로 삼는 많은 전략적 결의안을 발표했습니다. 그것은 2030년 베트남 교육을 지역 선진 수준으로 끌어올리는 목표를 향해 질을 향상시키기 위한 사고방식, 메커니즘, 정책 혁신에 중점을 둔 교육 및 훈련의 획기적인 발전에 관한 결의안 71-NQ/TW입니다. "일부 획기적인 해결책, 국민 건강 보호, 관리 및 개선 강화에 관한 결의안 72-NQ/TW"; 베트남 문화 발전에 관한 결의안 80-NQ/TW...
이것들은 국민의 향유권과 관련된 결의안입니다. 지식 및 학습 접근권, 건강 보장권, 문화적, 정신적 가치 수용권.
대표적인 사건은 육지 국경 지역 학교를 신속하게 건설하여 조국 국경 지역의 어린이와 주민들에게 지식의 울타리를 마련한 것입니다.
3월 19일, 국제 행복의 날(3월 20일) 하루 전, 국경을 접한 17개 성 및 도시의 121개 육지 국경 코뮌에 해당하는 121개 연계 기숙 학교에서 기공식 및 기공식이 동시에 열렸습니다.
랑선성 동당면 동당 초등학교 및 중등학교 기숙학교에 위치한 중심 지점에서 연설하면서 또 람 총비서는 혁명의 모든 단계에서 당과 국가가 항상 국경 지역의 교육 및 훈련 발전에 많은 관심과 투자를 기울였다고 강조했습니다.
또 람 총비서는 "학교는 가르치고 배우는 곳일 뿐만 아니라 학생들을 위한 따뜻한 "제2의 집"이 되어야 합니다. 학부모가 자녀를 맡길 때 안심할 수 있도록 식사, 숙박, 생활, 위생 및 식품 안전 조건을 잘 보장해야 합니다."라고 말했습니다.
육지 국경 지역에 학교를 건설하는 것은 당의 일관된 관점에 대한 명확한 증거입니다. 모든 정책과 결정은 국민을 지향해야 하며, 국민을 중심으로 하고, 국민의 만족과 행복을 척도로 삼아야 합니다.
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당 제14차 전국대표대회 결의안은 2026-2030년 기간 동안 인민의 행복을 돌보는 것과 관련된 많은 내용을 제시했습니다. 사회 측면에서 결의안은 다음과 같은 목표를 제시했습니다. 인간 개발 지수(HDI)는 약 0.8을 달성하기 위해 노력합니다. 출생 시부터 계산한 평균 수명은 약 75.5세이며, 건강한 수명은 최소 68년입니다. 총 사회 노동력에서 농업 노동력 비율은 20% 미만으로 감소합니다. 학위 및 자격증을 갖춘 훈련을 받은 노동력 비율은 35-40%입니다. 빈곤 가구 비율(2026-2030년 다차원 빈곤 기준에 따름)은 연간 1-1.5% 포인트 감소 수준을 유지합니다. 행복 지수가 가장 높은 40개국 그룹에 속하기 위해 노력합니다.
2026-2030년 국가 발전 방향에 대해 당 제14차 전국대표대회 결의안은 또한 "사고방식을 강력하게 혁신하고, 전략적 돌파구를 촉진하고, 새로운 발전 생태계를 구축하고, 발전을 안정으로 삼고, 안정을 발전을 촉진하고, 인민의 삶과 행복을 끊임없이 향상시키는 관점을 보장합니다. 정치 제도가 핵심이고, 경제 제도가 중심이며, 다른 제도가 중요한 국가의 빠르고 지속 가능한 발전을 위한 제도를 포괄적이고 동기적으로 완성하는 데 집중합니다."라고 명시했습니다.
행복은 목적지가 아니라 전체 여정이라고 할 수 있습니다. 오늘날 모든 국민은 독립, 자유, 평화, 안정의 국가의 행복을 물려받고 있습니다. 그것은 모든 국민이 번영과 번영에 대한 열망을 가지고 국가 발전 과정에서 더 높은 수준의 행복을 추구하는 기반입니다.
