교육훈련부는 의견 수렴을 위해 유아 교육 기관 교사 직업 기준을 규정하는 회람 초안을 발표했습니다.
이 통지서는 임무 직업 윤리 기준 교육 수준 기준 연수 요건 전문 능력 요건 직무 요건을 포함하여 유치원 교사 직책별 직업 기준을 규정합니다.
통지 초안 제3조는 교사 유아 교육 기관의 임무를 규정합니다. 구체적인 내용은 다음과 같습니다.
1. 유치원 교사 임무
a) 학교 및 전문 그룹의 교육 계획에 따라 자녀를 양육하고 돌보고 교육합니다. 유아 교육 프로그램에 따라 담당하도록 배정된 그룹 및 학급에서 자녀의 품질 영양 효율성 관리에 대한 책임을 집니다. 통합 교육 및 아동 권리 사업을 수행합니다.
b) 건강 훈련; 입시 과정 전문 연수 프로그램 입시 업무 완료; 입시 자율 학습 입시 전문 기술 수준 향상 자율 연수; 전문 활동 참여; 할당된 교육 장비 보관 및 사용;
c) 부모 또는 보호자 아동 및 지역 사회와 협력하여 자녀를 양육하고 돌보고 교육합니다.
d) 브라질 시민의 의무 브라질 법률 부문 교육 브라질 법률 학교 및 지역 규정을 이행합니다.
e) 교장이 배정한 기타 임무를 수행합니다.
2. 주요 유치원 교사 임무
유치원 교사의 임무 외에도 주요 유치원 교사는 다음 임무를 수행해야 합니다.
a) 학교급 이상 유치원 교사 연수반에서 강사로 활동하거나 삽화를 가르칩니다. 동료에게 프로그램 및 영양 영양 영양 관리 아동 교육 활동을 지도합니다.
b) 전문 그룹(블록)에서 연수 및 전문 주제 활동 내용 제안;
c) 학교 수준 이상의 유아 교육 수준 대회 심사위원단에 참여하는 경우;
d) 자체 평가 위원회 또는 외부 평가단과 같은 기타 전문 활동에 참여합니다. 학교 수준 이상의 교육학 전문 지식을 검사합니다. 학생들의 교육학 인턴십 평가를 지도합니다(있는 경우).
3. 고급 유치원 교사의 임무
주요 유치원 교사의 임무 외에도 고위 유치원 교사는 다음 임무를 수행해야 합니다.
a) 코뮌 수준 이상의 유치원 교사 연수 자료 내용 편집 또는 편찬에 참여하는 경우;
b) 학교 수준 이상의 유치원 교사를 위한 아카데미 전문 지식에 대한 공유 아카데미를 제안하거나 자문하거나 아카데미를 지원하거나 이끌거나 지원합니다.
c) 코뮌 수준 이상의 유아 교육 수준의 대회 심사위원단에 참여하는 경우;
d) 자율 평가 위원회 또는 외부 평가단에 참여하거나 코뮌 수준 이상의 교육 전문 지식을 검사합니다.
유아 교육 기관 교사 직업 기준을 규정하는 회람 초안은 2025년 11월 9일까지 의견을 수렴합니다.
