8월 16일과 17일 이틀 동안 FPT 대학교 껀터 분교는 '고등학교 교육의 STEM/STEAM 교육 및 디지털 전환' 컨퍼런스를 개최합니다.
Nguyen Phuc Tang 껀터시 교육훈련부 부국장 Nguyen Xuan Phong FPT 대학교 부총장 껀터시 FPT 대학교 분교장 Tran Thanh Danh 껀터 FPT 교육 블록 사무실 부국장이 참석했습니다.
이 행사에는 메콩 델타 지역(DBSCL)의 고등학교에서 온 200명 이상의 교사 학교 이사회 교사 및 교육 전문가가 참석했습니다.
고등학교 교육 관리의 디지털 전환'이라는 주제로 레 안 빈 교수 - 베트남 교육 과학 연구소 소장 – 은 관리 업무 현대화에 있어 디지털 전환의 역할 교육 분야의 디지털 전환 정책 집중 데이터 시스템 구축 및 교육 방법 혁신에 중점을 두었습니다.
레안빈 교수에 따르면 디지털 전환에는 근본적인 해결책과 지속 가능한 로드맵이 필요합니다. 이를 위해서는 대학들이 진지한 투자와 장기적인 비전을 가져야 합니다.
한편 FPT 그룹 FPT 교육 블록 기술 경험 이사인 Le Ngoc Tuan 석사가 공유한 '2018년 일반 교육 프로그램 맥락에서의 STEM 교육 추세 및 정책'이라는 주제는 학생들의 비판적 사고 문제 해결 능력 및 창의성을 형성하는 데 있어 STEM/STEAM의 역할을 지적했습니다.
연사는 또한 FPT, 교육 블록에서 교육에 기술을 적용한 실제 사례를 공유하고 심층 교육 실제와 관련된 학습 프로젝트 조직 학교와 기술 기업 간의 협력 강화와 같은 솔루션을 제안했습니다.
컨퍼런스 질의응답 세션에서 참가 교사들은 디지털 전환 성공의 필수 요소인 적절한 STEM 구현 솔루션과 교육 및 학습에 기술을 적용할 때의 어려움에 초점을 맞춰 많은 질문을 했습니다. 연사들은 솔직하게 답변하고 성공적으로 구현된 많은 모델에서 실제 경험을 공유했습니다.
컨퍼런스를 마무리하면서 많은 교사들은 이것이 고등학교가 만나고 협력하고 현대적인 교육 모델을 공동으로 구축할 수 있는 기회를 제공하는 유용한 컨퍼런스라고 평가했습니다. 컨퍼런스는 또한 고등학교의 교육 및 학습 질을 향상시키는 데 기여하는 많은 실질적인 방향을 제시합니다.
