한 행사에서 자녀를 위한 학교 선택에 대한 질문을 받았을 때 샘은 이것이 두 언어를 사용하는 많은 가족들이 관심을 갖는 이야기라고 말했습니다. 그녀 자신도 순수 베트남 학교, 국제 학교, 한국 학교와 같은 선택 사항 중에서 여러 번 고려했습니다.
알아본 결과 샘은 두 아이에게 한국 학교를 선택하는 경향이 있다고 말했습니다. 그러나 그녀가 관심을 갖는 것은 그 학교가 유명하거나 최고의 시설을 소유하고 있는지 여부가 아닙니다.
그 학교가 너무 유명한 학교나 시설이 너무 좋은 학교는 아니지만, 저는 여전히 두 아이가 아버지의 언어인 한국어에 대해 알 수 있도록 우선순위를 두고 싶습니다."라고 샘은 말했습니다.
샘에 따르면 아이들이 한국어에 익숙해지도록 하는 것은 우선 두 아이가 시댁 식구들과 대화할 수 있기를 바라는 마음에서 비롯됩니다. 그녀는 언어가 아이들이 가족과 더 많이 소통하고 유대감을 형성하는 데 도움이 되는 다리가 되기를 기대합니다.
샘은 베트남어가 현재 두 아이에게 큰 문제가 되지 않는다고 생각합니다. 왜냐하면 이것은 가족에서 자주 사용되는 언어이기 때문입니다. "베트남어는 집에서 두 아이도 이미 알고 있습니다. 왜냐하면 모두가 베트남어를 사용하고 한국어는 모르기 때문입니다."라고 그녀는 말했습니다.
따라서 Sam은 학교의 명성이나 시설 조건에만 의존하는 대신 현재 집에서 사용할 기회가 많지 않은 언어에 아이들이 접근할 수 있도록 돕는 환경을 우선시합니다.
영어에 대해 샘은 이것이 두 아이의 언어 학습 과정에서 다음 우선 순위라고 결정했습니다. 그녀는 선택 사항을 고려한 후 아이들이 한국어를 더 잘 배우도록 돕는 것이 현재 우선 순위가 되고 싶다고 말했습니다.
