다양한 분야, 질적 향상
3월 22일 오후, 페니카 대학교에서 2025-2026학년도 중등학교 및 고등학교 학생들을 위한 전국 과학 기술 연구 대회 결산 및 시상식이 열렸습니다.
올해는 242개 프로젝트가 대회에 참가하여 경쟁했으며, 이는 작년보다 30개 이상 증가한 수치입니다. 이 중에는 고등학생 215개 프로젝트와 중학생 27개 프로젝트가 있습니다.
타이반따이 교육부 일반 교육국 국장 겸 대회 운영위원회 상임 부위원장은 행사에서 연설하면서 대회가 뚜렷한 전문적인 족적을 남겼다고 평가했습니다.
프로젝트는 분야가 다양할 뿐만 아니라 혁신 및 디지털 전환 방향과 관련된 시사 문제를 면밀히 따르는 예리한 사고방식을 보여줍니다. 눈에 띄는 것은 시스템 소프트웨어, 임베디드 시스템, 로봇 및 스마트 기기에 대한 수십 개의 프로젝트와 함께 기술의 뚜렷한 존재입니다. 많은 제품이 실제 문제를 해결하는 데 인공 지능, 사물 인터넷을 적용합니다.
Tai 씨에 따르면 이러한 결과는 대회가 학문적 놀이터일 뿐만 아니라 학생들의 연구 능력을 지향하고 혁신 정신을 육성하며 향후 고품질 인적 자원 개발 요구 사항을 충족하는 데 기여한다는 것을 확인시켜 줍니다.
팜탄후이 교수 겸 박사, 심사위원장은 올해 주제 수가 풍부하고 여러 분야에 걸쳐 있다고 말했습니다. 전문성이 눈에 띄게 향상되었으며, 많은 주제가 체계적인 연구 사고방식, 방법론, 구체적인 데이터 및 비교를 보여줍니다. 특히 혁신 정신과 실제와의 연계 능력이 뚜렷하게 나타났습니다.
의학, 자연 과학 - 기술, 공학, 정보 기술 및 사회 과학과 같은 분야에는 주목할 만한 주제가 많으며, 그중 인공 지능, 디지털 기술을 실제 문제 해결에 적용하는 것이 점점 더 분명해지고 있습니다.
2026-2027학년도 공모전 시작
교육훈련부 상임 차관 Pham Ngoc Thuong은 학생들의 노력을 인정하고 높이 평가했으며, 동시에 모든 참가자들이 안전지대를 벗어나 연구 열정을 추구하는 데 감히 나선 승자라고 단언했습니다.
Pham Ngoc Thuong 차관은 국가 발전에 있어 과학 기술의 역할을 강조하면서 오늘날의 학생들은 미래에 기술을 창조하고 마스터하는 데 참여할 세력이라고 말했습니다.
폐막식에서 팜응옥트엉 차관은 2026-2027학년도 중학교 및 고등학교 학생들을 위한 전국 과학 기술 연구 대회를 공식적으로 시작했습니다. 대회는 닥락성 교육훈련부가 주최합니다.
조직위원회는 145개 프로젝트에 상을 수여하기로 선정했으며, 그중 1등상 14개, 2등상 29개, 3등상 44개, 4등상 58개이며, 2026년 국제 과학 기술 대회에 참가할 프로젝트를 선정했습니다.
주목할 만한 점은 하노이 교육훈련부 소속 학교 학생들이 참가한 13개 프로젝트 중 11개 프로젝트가 수상하여 선두 위치를 확고히 했다는 것입니다. 그중 1등상 3개, 2등상 3개, 3등상 2개, 4등상 3개가 있습니다.
2위는 호치민시 교육훈련부 대표단으로 13개 프로젝트 중 10개 프로젝트가 수상했으며, 1등상 1개, 3등상 3개, 4등상 6개입니다.
