1. 하노이 710명의 교장, 교감, 재편 후 교사로 임명

Tường Vân |

하노이 - 학교 재편 후 시는 1,710명의 교장, 부교장을 직접 가르치는 교사로 전환했습니다.

하노이, 교장 및 교감 1,710명 교사로 전보

위의 정보는 2026-2027학년도 초 임무 준비, 조직, 시행에 대한 교육훈련부 실무단과 하노이 교육 부문 간의 회의에서 하노이 교육훈련부 국장인 응우옌 반 히엔 씨가 공유했습니다.

히엔 씨는 현재까지 도시 재편 후 교육 기관이 2,356개에서 1,097개로 감소했으며, 이는 53.4%에 해당한다고 밝혔습니다. 재편 후 기관은 조직, 재정, 자산, 데이터에 대한 책임자, 학년 담당자, 분교, 분교, 학교 지점, 통합 관리 조직의 책임을 명확히 밝혔지만, 학년 및 장소에 따라 별도의 전문성 요구 사항을 유지합니다.

인력 배치에 관해서는 교육 부문이 조정 후 각 학년, 과목 및 지역별로 업데이트하고 검토했습니다. 현재 지역에는 기준에 비해 7,200명 이상의 교사가 부족합니다. 조정 후 시는 1,710명의 관리 간부를 직접 가르치는 교사로 전환했습니다.

관리 간부의 경우, 배치 시행 후 5,484명에서 3,202명으로 감소하여 41.6%에 해당합니다. 다른 직책에 배치하는 것 외에도 시는 규정에 따라 개인의 희망에 따라 퇴직하는 관리 간부의 경우 정책을 해결했습니다.

교육훈련부는 학년 초 교과서 부족 상황을 우선적으로 처리하기 위한 해결책에 집중했습니다. 교과서 부족은 주로 교과서 제목, 기초 및 시기에 따라 국지적이며, 교과서 출처를 대조하고 조정하는 데 있어 발생하는 수요, 추가 등록 및 지연에 집중됩니다.

시설 측면에서 시의 견고한 교실 비율은 99% 이상입니다. 고등학교의 경우 시는 빠르게 도시화되는 지역의 학교 프로젝트를 계속 우선시하고 학생 수용 능력을 높이기 위해 기존 학교를 개조 및 수리합니다.

디지털 전환 작업은 관리를 위한 기반을 계속 구축하고 있습니다. 유아 및 일반 학생의 100%가 학습 식별 코드를 발급받았습니다. 1,747개의 일반 교육 기관이 1,818,279개의 디지털 학생 기록부를 생성하여 1,652,228개의 학생 기록부를 성공적으로 제출하여 90.9%를 달성했습니다. Hanoi Study는 거의 800,000개의 자료, 시험 문제, 오디오북, 비디오 및 디지털 학습 자료를 보유하고 있습니다.

기숙사 조직은 수요 조사, 모델 및 공급업체 선택, 식품 원산지 관리, 배송, 검사, 샘플 보관, 메뉴 공개 - 정량 - 징수 수준에서 검사, 감독 및 위반 처리에 이르기까지 사슬에 따라 관리됩니다.

관리 업무를 소홀히 하지 않기

팜응옥트엉 교육훈련부 상임 차관은 업무 회의에서 수도 교육 부문에는 많은 유리한 조건이 있지만 많은 압력도 있다고 말했습니다. 그것은 많은 학생 수의 압력, 초등학교 입학, 충족되지 않은 학교 및 학급 부족 압력, 교사 부족 압력, 기숙사 급식 조직 등입니다.

교육 기관 재편 작업에 대해 트엉 씨는 조직 재편 절차 완료, 책임자 감축, 인력 감축이 임무의 끝이 아니라고 말했습니다. 더 중요한 것은 운영 효율성, 관리 작업 품질 및 교육 품질을 척도로 삼는 것입니다. 따라서 교육 기관의 실제 활동을 계속 모니터링하고 평가해야 합니다.

교육훈련부 차관은 하노이 교육 부문에 실제 요구 사항을 충족하고 관리팀이 계속 근무할 수 있는 조건을 조성하기 위해 적절한 제도와 정책을 계속 연구, 검토 및 시행할 것을 요청했습니다.

학교 내 교육 및 학습 시행과 관련하여 차관은 관리 업무를 소홀히 하지 않고 교사와 학생의 교육 및 학습 질과 교육의 질에 영향을 미치지 않도록 요청했습니다.

새로운 맥락에서 더 큰 모델에서 트엉 씨는 하노이 교육 부문에 디지털 전환 및 인프라를 위한 데이터 응용을 학교 관리에 촉진할 것을 요청했습니다.

Tường Vân
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