2026-2027학년도에 전국 교육 기관은 공식적으로 단일 교과서(SGK) 세트를 통일적으로 사용합니다. 껀터시에서는 새 학년이 시작되기 전에 교사들이 준비할 수 있도록 전문 교육 및 훈련이 시행됩니다.
미흐엉 중고등학교 교장인 후인 부 람 선생님은 하나의 교과서 세트 사용 통일은 교육 계획 수립, 전문 활동 및 교사 간의 학습 자료 공유에 뚜렷한 이점을 제공한다고 말했습니다. 그러나 람 선생님에 따르면 교과서 통일과 교수법을 명확히 구별해야 합니다.
“교과서 통일은 교수법을 통일하는 것을 의미하지 않습니다. 책은 수단입니다. 교사는 여전히 프로그램의 달성 목표와 학생들이 눈앞에 앉아 있는 것을 기준으로 적절한 교수법을 선택해야 합니다.”라고 람 선생님은 말했습니다.
이에 따라 학교의 전문 그룹은 내용을 검토하고 변경 사항이 있는 부분을 식별하여 함께 교환하고, 학습 자료를 구축하고, 교육 과정에서 서로 지원할 것입니다.
람 선생님은 배치 후 교사 팀이 더 많아질 것이라고 생각합니다. 전문 경험의 다양성은 교사들이 주도적으로 공유하고 서로 지원하면 이점이 될 수 있습니다.
닌끼에우 중학교(쩐흥다오 분교)에서 응우옌레투투언 부교장은 교사들이 어떤 교과서를 사용하든 핵심 내용은 2018년 일반 교육 프로그램을 시행하는 것이라고 판단했다고 밝혔습니다.
투언 씨에 따르면, 하나의 교과서 세트를 통일적으로 사용하는 것은 학생과 학부모에게도 편리하며, 특히 학생이 전학을 가거나 교과서가 다음 세대에 계속 사용될 경우 더욱 그렇습니다.
또한 2018년 일반 교육 프로그램 시행 기간 후 교사는 훈련 세션을 통해 교과서 세트에 접근하고 익숙해졌습니다. 따라서 통일된 교과서 세트 사용으로 전환하는 것은 많은 혼란을 야기하지 않습니다.
투언 선생님은 "SGK는 일반 프로그램에 따라 지식을 활용하기 위한 지원 자료일 뿐입니다. 새 학년도를 계속 준비하기 위해 학교는 여름 방학 동안 교사를 위한 연수 및 훈련을 조직하여 교사가 전문성을 강화하고, 확고한 마음가짐을 갖고, 교육 과정에서 교과서를 효과적으로 활용할 수 있도록 돕습니다."라고 말했습니다.
직접 수업을 담당하는 교사 입장에서 닌끼에우 중학교(쩐흥다오 분교) 국어 교사인 호티탄꾸옌 씨는 하나의 교과서 세트를 공동으로 사용하는 것이 교사가 내용과 달성해야 할 요구 사항(각 학기)을 더 쉽게 통일할 수 있도록 돕는다고 말했습니다. 그러나 각 반마다 특성과 학생 능력이 다르기 때문에 과제 준비 방법은 여전히 유연해야 합니다.
꿰인 선생님은 "교육에서 저는 학생들이 책에서 지식을 받아들이는 대신 읽고, 생각하고, 교환하고, 자신의 관점을 드러낼 수 있도록 활동을 설계하는 데 중점을 둡니다. 시험 및 평가는 단순히 지식 암기를 시험하는 것이 아니라 학생들의 적용 능력, 독해 능력 및 텍스트 생성 능력을 평가하는 것으로 강력하게 전환합니다."라고 말했습니다.
쩐티후옌 껀터시 교육훈련국 국장은 2026-2027학년도가 전국적으로 공통 교과서 세트를 사용하는 해라고 밝혔습니다. 이에 따라 시 교육훈련국은 베트남 교육 출판사와 협력하여 학생들에게 기본적으로 충분한 교재를 확보했습니다.
동시에 교육 부문은 전문가와 출판사의 참여로 1학년부터 12학년까지 교사를 대상으로 지식과 삶을 연결하는 책 세트에 대한 동시 교육을 조직합니다.
