2026년 1월 1일부터 효력이 발생하는 교사법 시행을 위해 교육훈련부는 정부에 교사에 대한 급여 정책 수당 제도를 규정하는 법령을 발표하도록 자문했습니다. 이 법령에 규정될 것으로 예상되는 주요 정책 중 하나는 모든 교사가 특별 급여 계수를 받는다는 것입니다.
그중에서도 유치원 교사는 현재 급여 계수 대비 1,25의 특별 급여 계수를 받습니다. 다른 교사 직책은 현재 급여 계수 대비 1 VA15의 특별 급여 계수를 받습니다. 학교에서 가르치는 교사의 경우 장애인을 위한 반 통합 교육 개발 지원 센터인 찬라 학교 국경 지역 기숙 학교는 규정된 수준 대비 0% VA05를 추가로 받습니다.
이에 따라 특수 급여 계수는 급여 수준에 따라 계산되며 수당 계산에는 사용되지 않으며 급여 수준 계산 공식은 다음과 같습니다.
2026년 1월 1일부터 시행되는 급여 수준 = 기본 급여 수준 x 현재 수령 급여 계수 x 특수 급여 계수.
많은 교사들은 이 제안이 매우 중요하다고 생각합니다. 교사라는 직업은 직업일 뿐만 아니라 사회에 대한 막중한 책임과 장기적인 영향과 관련된 '사람을 키우는' 사명이기도 합니다. 특수한 급여 계수로 인정하는 것은 물질적인 측면에서 부를 장려할 뿐만 아니라 부를 소중히 여기고 사회 생활에서 교사라는 직업의 가치를 올바르게 평가하는 것입니다.
이 문제에 대해 공유하면서 호치민시 기술사범대학교 전 총장인 부교수 박사 Do Van Dung은 '모든 교사가 특정 급여 계수를 받을 수 있도록 제안하는 것은 교사 대우 정책의 중요한 진전이며 사회에서 교사 직업의 특별한 역할에 대한 인정을 나타냅니다. 이것은 급여의 기술적 측면에서 조정일 뿐만 아니라 궁정 정치 사회 및 인문학에 대한 심오한 의미를 지닙니다.'라고 말했습니다.
이 정책은 노동 가치와 소득 간의 형평성을 확립하여 오랫동안 교사가 업무량과 업무 압박이 매우 큼에도 불구하고 공무원의 일반적인 수준보다 낮은 급여를 받는 상황을 극복하는 데 도움이 됩니다.
1955년 대우 정책이 개선되면 교사들은 전문 분야에 투자할 여유가 생기고 교육 방법을 혁신하고 기술을 응용하고 직업 기술을 향상시킬 수 있게 됩니다. 이것이 교육의 질을 향상시키는 데 핵심 요소입니다.
이 제안은 또한 베트남 민족의 '스승을 존경하고 도를 중시하는' 전통에 부합하는 교사 직업에 대한 감사와 존경의 정신을 나타냅니다.'라고 도반중 부교수는 말했습니다.
