시험의 공정성이 회복되었습니다.
8월 19일 아침, 교육훈련부(GDĐT)는 뚜옌꽝 전문 고등학교 시험장에서 2차 고등학교 졸업 시험 결과 및 점수 분포를 발표했습니다.
뚜옌꽝 전문 고등학교 시험장에서 두 번째 시험 결과에 대한 의견을 제시하면서 미국 New Meridian 시험 기관의 팜 응옥 주이 박사는 뚜옌꽝 전문 고등학교 시험장에서 시험을 치른 수험생 그룹의 2026년 두 번째 고등학교 졸업 시험 결과가 시험 분야에서 일하는 사람들의 기대에 비해 합리적이라고 말했습니다.
주이 씨는 이 평가를 설명하기 위해 두 가지 근거를 제시했습니다.
첫째, 수학, 문학, 물리, 화학, 생물, 역사, 지리, 영어와 같이 응시자 수가 충분히 많은 과목의 경우, 두 번째 시험 점수 데이터의 기본 통계 매개변수는 평균값과 표준 편차로 구성되어 있으며, 그는 합리적이라고 평가했습니다. 평균 점수는 데이터의 중심값을 반영합니다. 반면에 표준 편차는 데이터의 평균값에서 분산되는 정도를 나타냅니다. 시험 점수가 응시자의 능력을 정확하게 반영할 때 평균 점수가 높을수록 응시자의 능력이 높다는 것을 나타냅니다. 표준 편차가 높을수록 점수의 많은 부분이 평균값에서 멀리 분산된다는 것을 나타냅니다.
뚜옌꽝 전문 고등학교 2차 고등학교 졸업 시험 점수 분포
둘째, 주이 씨는 시험 결과와 학생의 전문 과목 사이에 상관관계가 있음을 발견했습니다. 예를 들어 수학 전문반 수험생은 다른 전문반 또는 자유 수험생보다 수학 과목 평균 점수가 훨씬 높습니다.
마찬가지로 영어 영재반 학생들은 다른 영재반 학생들보다 영어 과목 평균 점수가 더 높습니다.
이 명확한 상관관계는 과목별 시험 점수가 응시자의 해당 과목 능력을 정확하게 반영하는 경향이 있다는 것을 보여주는 증거입니다."라고 주이 씨는 말했습니다.
전반적인 평가에서 하노이 국립대학교의 응우옌딘득 교수는 이번 결과가 수험생의 능력을 더 정확하게 평가하고 시험의 최고 기준인 공정성을 보장한다고 말했습니다. 이를 통해 사회적 신뢰가 강화되었습니다. 동시에 이 사건은 시험 관리 및 조직 작업에 대한 매우 심오한 교훈을 남겼습니다.
덕 씨에 따르면 시험을 성공적으로 치르려면 시험 문제, 시험 감독, 채점 및 입학 심사라는 네 가지 단계를 모두 잘 보장해야 합니다. 두 번째 교훈은 지역 시험장에서의 관리 및 조직 작업에 관한 것입니다.
이것은 뚜옌꽝 전문 고등학교 시험장뿐만 아니라 전국 모든 시험장, 시험 감독 및 시험 조직에 대한 교훈입니다."라고 득 씨는 말했습니다.
각 점수 비교에 너무 집중해서는 안 됩니다.
호앙 응옥 빈 박사 - 전 직업 교육부 국장 - 교육훈련부는 현재 이전 시험과 각 점수를 비교하여 그 차이를 추론하는 데 너무 집중해서는 안 된다고 말했습니다. 두 시험은 서로 다른 조건에서 진행되었으며, 이전 시험과 관련된 사건은 여전히 기능 기관에서 조사 중입니다.
지금 가장 필요한 것은 수험생의 권리를 보장하고, 이미 너무 많은 압력을 받은 시험 후 수험생들이 조속히 정상적인 마음가짐으로 돌아갈 수 있도록 돕는 것입니다. 모든 부주의한 비교는 의심을 더할 수 있으며, 심지어 관련 없는 수험생들도 불필요한 시선을 받게 할 수도 있습니다.
명확히 해야 할 것은 수사 기관이 증거로 결론을 내리도록 하십시오. 그리고 모든 학생들에게 재시험 결과는 무엇보다도 학생들이 학업의 길을 계속할 수 있는 기반으로 인식되어야 합니다."라고 호앙 응옥 빈 박사는 말했습니다.
같은 견해로 응우옌딘득 교수는 또 다른 중요한 요구 사항은 위반 사항을 엄격하게 처리해야 한다는 것이라고 말했습니다. 교육훈련부의 약속에 따라 기능 기관의 공식 결론이 나온 후 위반자는 법률 규정에 따라 처리될 것입니다.
