초등학교 1학년부터 영어 가르치기 껀터 학교 기능실 '갈증'

MỸ LY |

껀터 - 전문 기능실 부족은 영어를 제2외국어로 도입하는 프로젝트를 시행할 경우 학교들이 관심을 갖는 문제입니다.

영어 학습 황금 점수

2025~2035년 단계의 학교에서 영어를 제2외국어로 도입하는 계획(2045년 비전)에 따라 일반 교육 단계의 버스 모든 학교가 1학년부터 필수 영어를 가르쳐야 합니다. 그중 버스는 최소 20%의 학교가 이 언어 교육에 대한 수준 1을 충족합니다. 버스는 5% 수준 2 및 2% 수준 3입니다. 향후 몇 년 동안 버스는 수준 3을 충족하는 학교 수가 점차 15% 수준 2 및 1로 증가하며 각각 20% 및 50%입니다.

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Vo Truong Toan 초등학교(껀터시 Cai Kheford Ward)에서 열린 1학년 학생들의 영어 수업. 사진: My Ly

Can Tho시 Cai Khe Ward의 Vo Truong Toan 초등학교 교장인 Dinh Thi Thao 씨는 이것이 현재 추세에 맞는 프로젝트라고 말했습니다. 특히 초등학교 1학년부터 영어를 가르치는 것은 초등학생의 지능에 금과옥조가 되어 학생들이 외국어를 가장 잘 습득하고 의사 소통에 자신감을 갖도록 합니다. 부서는 수년 동안 초등학교 1학년부터 영어 교육을 시행해 왔습니다.

한편 껀터시 Nga Bay, 구역에 있는 Hung Vuong 초등학교의 경우 학생들은 2학년부터 영어를 일찍 접할 수 있습니다. 학교 교장인 Dang Van Anh 선생님은 단어 즉 영어를 일찍 배우는 것은 학생들이 단어 기술 의사 소통에 대한 자신감 학습 및 훈련에 대한 사고력을 형성하는 데 도움이 된다고 말했습니다.

현재 학교 영어 교사 정원은 교사 3명입니다. 3학년 수업을 충분히 가르친 후 나머지는 2학년 수업에서 영어를 가르칠 것입니다. 이 프로그램은 학교에서 수년 동안 시행해 왔습니다.'라고 당반안 선생님은 말했습니다.

기능실 부족

초등학교 1학년부터 영어 교육을 조직하는 도시 기관 중 하나인 타오 교사는 '브레이크'를 처음 시행하는 단계에서 학교는 브레이크 교육 방법을 변경하는 데 어려움을 겪었고 특히 교사들은 초등학교 1학년 학생들에게 가장 잘 전달할 수 있도록 적응해야 했다고 말했습니다. 현재 학교가 보충해야 할 문제는 영어 교육을 위한 기능실입니다.

초기 시설에 대해 말씀드리자면 우리 부서는 모든 교실과 기능실을 갖추고 있습니다. 그러나 매년 입학하는 학생 수가 증가함에 따라 기능실은 교육을 조직하기 위해 가져와야 합니다. 따라서 우리 부서는 보고서를 제출했고 부서는 지역에 조정을 요청했습니다. 듣기 및 보기 장비가 장착된 전문 기능실이 있다면 부서의 외국어 교육 효과가 더 높을 것입니다.”라고 Thao 씨는 말했습니다.

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Hung Vuong 초등학교 학생들이 영어 학습실에서 공부하고 있습니다. 사진: My Ly

당 반 안 스님에 따르면 2025-2026학년도에 학교는 약 900명의 학생을 대상으로 26개 학급을 운영합니다. 그러나 학교에는 영어 교육 기능실이 1개밖에 없습니다. 따라서 학교는 학생들이 최상의 조건에서 학습할 수 있도록 학교를 균형 있게 조정하고 합리적인 수업 시간을 배분했습니다.

“학교 수요 조사 결과 대부분의 학부모는 자녀가 1학년부터 영어를 접하기를 원합니다. 프로젝트에 따라 효과적으로 영어를 가르치고 학부모의 요구를 충족하려면 학교에 기능실 1개를 더 추가해야 합니다.”라고 당반안 선생님은 말했습니다.

껀터시 교육훈련부에 따르면 일반석 도서관 통합 후 시 전체에 16 971개의 교실과 기능실이 있습니다. 그중 초등 도서관 10 076개 중학교 4 378개 고등학교 2 517개입니다.

10월 31일 껀터시 인민위원회는 '2025-2035년 학교에서 영어를 제2외국어로 지정하는 프로젝트 2045년까지의 비전' 시행에 관한 공문을 발표했습니다. 이에 따라 인민위원회 위원장은 교육훈련부에 주관 부서를 맡기고 부서는 부서 부서 부서 부문 비전 관련 부서 및 코뮌 인민위원회 비전 구청과 협력하여 지역의 실제 조건에 맞는 프로젝트 목표 비전 임무 해결책을 구체화하는 계획인 '비전' 프로그램을 구축합니다.

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