이는 교육훈련부가 국민 의견을 수렴하고 있는 초등학교 간학교 중학교 간학교 고등학교 및 다단계 학교 정관 초안에 규정된 내용입니다.
교육훈련부는 초등학교 간학교 중학교 고등학교 및 다단계 학교 간학교 정관 초안에서 간학교 교사 교육 지원 인력의 직업 기준을 제안했습니다.
일반 학교 교사는 직업 기준을 충족해야 합니다.
이에 따라 일반 학교 교사는 교육훈련부 장관의 규정에 따라 교육 수준에 해당하는 교사 직업 기준을 충족해야 합니다.
초안에 따르면 교사는 교육훈련부 규정에 따라 할당된 직책에 상응하는 임무를 수행해야 합니다.
담임 교사는 규정에 따라 교사의 임무를 수행합니다. 학급 전체와 각 학생의 발전을 촉진하기 위해 학급 교육 활동을 구축하고 조직합니다. 학급 활동을 조직합니다.
1학기 말 및 학년 말 학생 평가에 대한 의견을 종합합니다. 학생들에게 투표 및 포상 추천을 안내합니다. 수업에 참여할 학생 수업에 참여할 수 없는 학생 여름 방학 동안 훈련해야 할 학생 목록을 작성합니다. 학생들의 성적표 작성을 완료합니다.
학교에서 주최하는 교육 및 학생 훈련 활동인 입시 체험 활동에 참여하는 학생들을 안내합니다.
학급 상황에 대한 정기 또는 비정기 보고서를 교장에게 제출하세요.
총괄 지도교사(초등학교 및 중학교의 경우)는 학생 전인 교육 목표 달성에 기여하는 호치민시 청소년 선봉대 및 호치민시 어린이 연합 활동 계획 수립 및 조직에 대해 교장에게 책임을 집니다.
교사는 디지털 전환과 학교에서 영어를 제2외국어로 도입하는 맥락에서 획기적인 교육 요구 사항을 충족하기 위해 스스로 학습해야 합니다.
교사의 권리와 의무
입시 기준 외에도 초안은 교사의 권리와 의무를 제안합니다. 이에 따라 입시 교사들은 교사법 규정에 따른 권리와 의무를 이행합니다. 디지털 전환 시대의 교육 혁신 요구 사항을 충족하고 영어를 학교에서 제2외국어로 만들기 위해 자기 학습 입시 연수를 합니다.
담임 교사는 자신이 담임을 맡은 학급 학생들의 수업 및 기타 교육 활동에 참석할 수 있습니다.
자신이 담임을 맡은 반 학생들과 관련된 문제를 해결할 때 표창 위원회 및 징계 위원회 회의에 참석할 수 있습니다.
담임 업무에 대한 연수 과정 및 전문 회의에 참석할 수 있습니다.
정당한 사유가 있는 학생은 3일을 초과하지 않는 범위 내에서 휴학할 수 있습니다.
규정에 따라 수업 시간 감면을 받을 수 있습니다.
담임 업무를 담당하도록 배정된 반 학생 개개인의 정보를 적극적으로 파악합니다.
학부모 또는 보호자 간 교사 호치민 공산주의 청년단 간부 호치민 선봉 청소년단 간부 단체 및 관련 사회 단체와 긴밀히 협력하여 교육 활동을 조직하고 간부가 담임반 학생들의 학습과 훈련을 감독하도록 지원합니다.
