교육훈련부(GDDT)는 공공 교육 기관에서 근무하는 공무원 및 노동자에 대한 우대 수당 제도를 규정하는 법령 초안을 완성하고 법무부에 제출하여 심사하도록 했습니다. 특히 이번 초안은 직업별 우대 수당 시행 로드맵을 명확히 설정했으며, 여기에는 오랫동안 상응하는 우대 정책을 거의 받지 못했던 학교 직원 그룹이 포함됩니다.
교육훈련부의 제안에 따르면 초기 단계에서 20% 우대 수당 수준은 공립 교육 기관에서 근무하는 공무원 및 노동자에게 적용되며, 공통 전문 직책 그룹, 지원 및 서비스 업무 직책 그룹, 교사 및 강사를 제외한 전문 직책 그룹의 세 가지 직책 그룹에 속합니다.
이 규정에 따라 도서관, 사무소, 회계사, 학교 보건소 등 학교 직원은 20% 수준의 직업별 우대 수당을 공식적으로 받을 수 있게 되었습니다. 이는 중요한 진전으로 간주됩니다. 왜냐하면 이 노동 집단은 학교 활동에서 없어서는 안 될 역할을 하지만 교사만큼 명확한 특수 수당 메커니즘이 없기 때문입니다.
실행 로드맵 규정
법령 초안은 또한 유치원 교사 및 일반 교사에 대한 직업별 우대 수당 시행 로드맵을 명확히 합니다. 이 법령에 규정된 수당 수준은 2026년 1월 1일부터 2030년 12월 31일까지의 기간에 적용됩니다. 구체적인 시간표를 설정하는 것은 정책 안정성을 보장하는 데 도움이 될 뿐만 아니라 지방 정부가 예산 균형을 주도적으로 조정할 수 있는 법적 근거를 만듭니다.
2031년 1월 1일부터 직업별 우대 수당 제도는 교육 부문 교사 및 노동자의 급여 및 수당 정책에 대한 장기적인 방향을 제시하는 문서인 정치국의 결의안 71-NQ/TW에 따라 시행됩니다.
여기에는 공립 교육 기관의 공통 전문 직책 그룹, 지원, 서비스 그룹 및 전문 직책 그룹을 포함하여 교사, 강사가 아닌 공무원 및 노동자가 30% 수준의 직업별 우대 수당을 받게 됩니다.
학교 직원 역할 인정
장기 로드맵에서 학교 직원에 대한 수당 수준을 처음으로 명확히 결정한 것은 중요한 조정 단계로 평가되며, "교육 후방 지원" 팀의 역할을 인정하는 것을 보여줍니다. 이들은 재정 관리, 서류, 학생 건강 관리, 도서관 운영, 장비 등에 직접 참여하는 인력으로, 교육 및 학습 활동의 원활한 진행을 보장하는 데 기여합니다.
이전에는 학교 직원이 주로 직급, 계층 및 공통 수당에 따라 급여를 받았고, 개인 직업에 따른 우대 수당이 없었기 때문에 이 제안은 동기를 부여하고, 팀을 안정시키고 학교 내 서비스 품질을 향상시키는 데 기여할 것으로 기대됩니다.
현재 법령 초안은 심사 과정에 있습니다. 제정되면 공립 교육 기관에서 일하는 전체 인력에 대한 우대 수당 정책을 동기적으로 시행하는 중요한 법적 근거가 될 것입니다.
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