수험생들은 2026년 고등학교 졸업 시험 문제가 합리적으로 차별화될 것으로 기대합니다.
수험생과 교사는 모두 2026년 고등학교 졸업 시험 문제가 교육 과정에 밀접하게 부합하고, 합리적인 변별력을 가지며, 학생들의 능력을 정확하게 평가하기를 바랍니다. 교육훈련부의 예시 문제가 없기 때문에 많은 학생들이 스스로 복습 방법을 조정해야 하고, 시험 문제의 구조와 난이도를 예측하는 데 어려움을 겪습니다.
일부 12학년 학생들은 시험 문제가 기계적으로 암기하는 질문을 제한하고 실제와 관련된 질문을 늘려 분석, 종합 및 논리적 사고 능력을 요구해야 한다고 생각합니다. 게다가 많은 문항이 있는 정답과 오답과 같은 유형의 문제는 지식을 확실히 파악하고 각 세부 사항을 자세히 분석해야 하기 때문에 상당히 어렵다고 평가됩니다.
교사에 따르면, 모의고사를 공개하지 않는 것은 암기 학습 상황을 줄이는 긍정적인 측면이 있지만, 학생들이 자신의 능력을 스스로 평가하기 어려울 때 걱정하게 만듭니다. 따라서 시험 문제는 문제 코드 간의 명확하고 공정한 차별화가 필요하며, 이는 수험생의 능력을 정확하게 평가하고 대학이 적절한 선발을 지원하는 데 도움이 됩니다. 동시에 많은 학교에서 학생들이 시험을 더 잘 준비할 수 있도록 능력에 따라 복습반을 나누고 있습니다. 더보기...
호치민시에서 추가 교사 채용 후 많은 과목에서 몇 명만 채용되었습니다.
호치민시 교육훈련부(GDĐT)는 2025-2026학년도 교사 채용 2차 시험 합격 결과를 인정하는 결정을 발표했습니다.
결과에 따르면 4,852명의 지원자 중 686명이 합격한 반면, 1,400명 이상의 교사 채용 수요가 있습니다. 따라서 이번 추가 채용 후에도 호치민시는 여전히 많은 과목에서 700명 이상의 교사가 부족합니다.
통계에 따르면 2차 합격자 686명 중 많은 과목이 수요에 비해 합격자 수가 매우 적습니다. 더보기...
HSA 능력 평가 시험 응시자를 위한 중요한 참고 사항
유치원 교사, 근무 시간 정확하고 충분하게 계산되기를 희망
교육훈련부는 매일 30분의 직접 수업 시간 단축 및 주당 총 근무 시간 40시간 규정과 같은 많은 새로운 사항이 포함된 통지서 11/2026/TT-BGDĐT를 발표했으며, 여기에는 수업 시간과 과제 준비, 아동 등하교 및 전문 활동과 같은 다른 업무를 명확히 분리합니다. 많은 유치원 교사들은 규정이 자신과 가족을 위한 시간을 더 많이 확보하는 데 도움이 된다고 생각하기 때문에 지지합니다.
그러나 교사들은 또한 업무 특성상 아침 일찍부터 늦은 밤까지 아이들을 돌보고 학부모가 아이들을 데리러 올 때까지 기다려야 하기 때문에 실제로 적용하기 어렵다고 우려합니다. 따라서 일부 교사들은 규정이 이미 발표되었다면 같은 기관의 교사 간의 공정성을 보장하기 위해 진지하고 투명하게 시행되어야 한다고 생각합니다.
또한 12개월 미만 자녀를 양육하는 교사를 위해 매주 5시간 수업 시간을 줄이는 규정은 매우 실용적인 것으로 평가되며, 압력을 줄이고 어린 자녀를 돌볼 수 있는 조건을 조성하는 데 도움이 됩니다. 많은 교사들은 새로운 규정이 곧 동기화되어 시행되어 직업 건강을 보장하고 교사가 업계에 장기간 헌신할 수 있는 동기를 부여할 것으로 기대합니다. 더보기...
