응우옌주 전문 고등학교가 역사 과목에서 전국 1등상을 수상한 것은 이번이 처음입니다.
쑤언안의 경우, 이 성과는 그녀의 11학년 2등상에 비해 "메달 색깔을 바꾸는" 데 도움이 되었습니다.
결과를 받았을 때 저는 대표팀을 담당하는 여교사와 함께 있었습니다. 두 여교사와 학생은 행복에 겨워 서로 껴안고 울었습니다. 정신을 차렸을 때 저는 즉시 어머니에게 전화로 소식을 알렸습니다."라고 여학생은 회상했습니다.
쑤언안에게 이 자랑스러운 업적은 그가 돌아가신 아버지에게 바치기 위해 노력하는 특별한 선물입니다.
안은 아버지가 중학교 졸업반부터 현재까지 역사 과목을 추구하는 데 가장 큰 동기 부여가 되었다고 말했습니다.
제가 특수 학교에 입학하거나 우수 학생 대회에 참가하는 것은 모두 아버지의 이전 소망이었습니다.
지난 큰 시험에 들어갔을 때, 저는 아버지께서 저 세상에서 저를 자랑스러워하실 수 있도록 높은 상을 가져오기 위해 매일 노력하고 노력했습니다."라고 안은 감동적으로 말했습니다.
학교에서 약 7km 떨어진 집에서 안은 종종 자전거(기통 배기량 50cc 미만 차량)를 타고 학교에 다닙니다. 집중 훈련 기간에는 대표팀의 수업 일정이 아침, 오후, 저녁 모두 빡빡합니다. 어떤 날에는 여학생이 수업에 맞춰 집과 학교 사이를 5-6회 왕복해야 합니다.
안은 연말, 서부 고원 날씨가 추워지고 바람이 강해지면서 이동이 힘들어져 아프고 피곤해졌다고 회상했습니다. 수업 시간 중 휴식 시간도 매우 적고, 빨리 먹고 나서 다시 수업에 들어갈 시간밖에 없었습니다. 그러나 여학생은 결코 포기할 생각이 없었습니다.
저는 제가 무엇을 필요로 하고 무엇을 원하는지 이해하기 때문에 항상 노력합니다."라고 안은 말하며 너무 피곤할 때 종종 앉아서 쉬고, 자신이 시작한 이유와 가족, 선생님의 기대를 회상하여 정신을 차리라고 말했습니다.
11학년 때 2등상을 수상한 안은 성적 유지에 대한 압박감이 적지 않으며, 상 등급을 높이는 목표는 말할 것도 없다고 인정했습니다. 이를 위해 여학생은 작년에 비해 복습 전술을 바꿨습니다.
올해 안은 기초 지식을 다시 배우는 데 너무 많은 시간을 할애하는 대신 응용 부분과 문제 해결 기술에 전적으로 집중했습니다. 그는 작년부터 축적한 전문 문제 시스템과 유형을 "자본"으로 활용하여 새로운 문제를 더 확장했습니다.
저는 지식을 깊이 파고들기 위해 선생님께 먼저 물어봤습니다. 시험을 볼 때 저는 이전에 했던 문제와 유형의 문제에서 실수를 해서는 안 된다는 불변의 원칙을 확립했습니다."라고 안은 말했습니다.
대표팀과의 빡빡한 수업 일정 외에도 안은 저녁 시간의 대부분을 자율 학습에 할애합니다. 여학생의 야간 수업은 보통 오후 7시에 시작하여 다음날 아침 1~2시까지 이어져 하루 중 지식을 체계화합니다.
그녀의 어머니는 대학 강사이고, 큰 시험의 긴장된 성격을 이해하기 때문에 항상 아이에게 최상의 조건을 만들어줍니다. 그러나 An은 여전히 안정적인 생활 습관을 유지하고 여가 시간에 어머니의 집안일을 돕기 위해 노력합니다.
“우수 학생 시험은 자율 학습 의식을 매우 높게 요구합니다. 모든 사람은 자신에게 가장 적합한 시간과 방법을 스스로 찾아야 하며, 틀에 박을 수는 없습니다.”라고 그녀는 말했습니다.
교육 환경을 좋아하고 대표팀 교사들의 헌신으로부터 영감을 받은 안은 사범대에 입학할 계획입니다.
저는 교사가 되어 다음 세대를 계속 육성하고 지원하여 지방에 더 많은 전국 대회를 가져다주고 싶습니다."라고 안은 말했습니다.
