발표된 결정에 따르면, 재편 과정 후 응옥하 동에는 응옥하 유치원, 응옥하 초등학교, 빈푹 초등학교, 응옥하 중학교, 호앙지우 초등학교(원래 조직 유지) 등 5개의 공립학교가 남게 됩니다.
재편성은 학교 단위 수를 14개에서 5개로 줄이는 데 도움이 되며, 이는 관리 단위 수를 64.3% 감소시키는 것에 해당하며, 시의 계획에 따른 간소화 요구 사항을 보장합니다. 동시에 자원을 효율적으로 사용하고 디지털 전환을 촉진하며 교육의 질을 향상시키는 조건을 조성합니다.
쿠아남동(하노이)에서는 검토 및 계획 절차를 완료한 후 쿠아남동 지역의 학교 네트워크 배치 계획이 다음과 같이 구체적으로 배치됩니다.
중학교의 경우 동은 전통이 풍부한 두 학교인 응오시리엔 중학교(함롱 거리 27-29번지, 55개 학급, 2,710명)와 브엉 중학교(항바이 거리 26번지, 56개 학급, 2,550명)의 현 상태를 유지하기로 결정했습니다.
유지 이유는 두 기관 모두 규모, 교육 품질 및 인프라에 대한 모든 기준을 충족하기 때문입니다.
초등학교의 경우 지방 정부는 꽝쭝 초등학교와 보티사우 초등학교를 통합하여 꽝쭝 초등학교라는 단일 기관으로 만들었습니다. 이 새로운 기관은 꽝쭝 거리 39번지에 본거지를 두고 판후이쭈 거리 13번지, 쩐흥다오 거리 36A번지, 응오꾸옌 거리 43F-47C번지에 분교를 유지하고 있습니다. 합병 후 학교는 총 44개 학급 규모로 1,237명의 학생을 수용할 수 있습니다.
유치원 수준의 경우 동은 바찌에우 유치원, 꽝쭝 유치원, 사오상 유치원, 리트엉키엣 유치원, A 유치원 등 5개 학교를 꽝쭝 유치원으로 통합하여 광범위한 개혁을 시행했습니다.
특히 20.10 고품질 유치원은 고품질 특수 학교 그룹에 속하기 때문에 모델이 그대로 유지됩니다.
바딘구는 13개의 공립 유치원, 초등학교 및 중학교를 4개 학교로 편성하여 유치원 1개, 초등학교 2개, 중학교 1개를 포함합니다.
유아 교육 단계에서 바딘 유치원은 A 유치원, 2번 유치원, 3번 유치원, 10번 유치원 및 호아홍 유치원을 정렬하여 설립되었습니다.
학교는 Chu Van An 23번지에 본사가 있고 Doi Can, Quan Thanh, Phan Huy Ich 및 Pho Duc Chinh 거리에 4개의 지점이 있습니다.
초등학교 단계에서 베트남-쿠바 초등학교는 베트남-쿠바 초등학교와 응우옌쭝 초등학교에서 재편성되었습니다. 본사는 115 응우옌쯔엉또에 있고 분교는 팜홍타이 거리에 있습니다.
바딘 초등학교는 응우옌찌프엉 초등학교, 판쭈찐 초등학교, 응옥하 초등학교의 재편성을 기반으로 설립되었습니다. 본사는 탄 거리 190번지에 있으며, 응우옌타이학 거리와 호앙호아탐 거리에 2개의 분교가 있습니다.
중학교의 경우 바딘 중학교는 응우옌꽁쯔 중학교, 응우옌찌프엉 중학교, 막딘찌 중학교를 재편성하여 설립되었습니다. 본사는 응우옌쯔엉또 거리 8번지에, 분교는 끄어박 거리와 포득찐 거리에 있습니다.
새로운 학교 설립과 함께 바딘구 인민위원회는 또한 4개 학교의 이사회 임명 결정을 발표하여 각 단위가 2026-2027학년도 초부터 조직을 신속하게 안정화하고 임무를 수행할 수 있는 충분한 조건을 보장했습니다.
쿠옹딘동에서는 현재 15개의 공립학교가 7개 학교로 재편성 및 조직되었으며, 여기에는 유치원 2개, 초등학교 3개, 중학교 2개가 포함되며, 8개의 관리 기관이 감소하여 감소율은 53.33%입니다.
유아 교육 부문: 쿠옹딘, 안즈엉, 쿠옹쭝, 탕롱 유치원 합병을 기반으로 쿠옹딘 유치원 설립; 선까, 사오상, 아인사오 유치원 합병을 기반으로 선까 유치원 설립.
초등학교 블록: 응우옌짜이 초등학교와 크엉딘 초등학교를 유지합니다. 낌장 초등학교와 하딘 초등학교를 합병하여 낌장 초등학교를 설립합니다.
중학교 블록: Nguyen Trai 중학교와 Khuong Dinh 중학교를 합병하여 Khuong Dinh 중학교를 설립합니다. Kim Giang 중학교와 Ha Dinh 중학교를 합병하여 Kim Giang 중학교를 설립합니다.
쿠옹딘동 인민위원회는 또한 재편 후 학교 지도자 및 관리자 팀에 대한 임명 결정을 발표하고 수여했습니다.
2026-2027학년도를 앞두고 조직 기구와 관리 간부진을 강화하는 것은 학교가 조직을 신속하게 안정화하고, 교육 및 학습 활동이 지속적으로 효과적으로 진행되도록 보장하며, 교육 혁신 요구 사항과 지역 주민의 기대를 충족할 수 있는 조건을 조성할 것입니다.
