학교 시스템 재편은 필연적인 전략적 단계입니다.
교육 및 훈련의 획기적인 발전에 관한 정치국 결의안 71-NQ/TW 정신에 따른 근본적이고 포괄적인 교육 및 훈련 혁신 로드맵에서 공립 교육 기관의 재편 및 조직 정책은 필연적인 전략적 단계로 간주됩니다.
응우옌티탄로안 유치원 교장(하노이 하이바동)은 하노이의 구, 면, 특히 이전의 핵심 군 지역의 실제 상황을 보면, 규모가 크게 발전한 유치원 외에도 여전히 규모가 작고, 캠퍼스 면적이 제한적이며, 아이들의 체험 활동을 위한 과목별 교실, 기능실 또는 특수 공간이 부족한 학교가 적지 않다고 말했습니다.
따라서 학교 통합 정책은 현실에 완전히 부합하며, 단편적인 상황을 극복하고, 시설을 최적화하고, 관리 효율성을 높이고, 학생들의 학습 권리를 더 잘 보장하는 데 도움이 됩니다."라고 로안 선생님은 말했습니다.
35년 동안 근무했으며, 그중 24년은 관리 간부로 근무한 응우옌 프엉 호아 우수 교사 - 빈투이 초등학교 교장(하노이 빈흥동)도 학교 및 학급 재배치 정책이 올바른 단계이며, 단서를 줄이고 예산을 최적화하며 교육 품질을 향상시키는 데 도움이 된다고 단언했습니다.
리더는 진심, 비전, 신뢰 및 진정한 관리 능력을 가져야 합니다.
2025년 7월 1일 시점과 비교하여 유리한 조건을 갖춘 공립 교육 기관의 최소 30%를 줄이는 방향으로 전국 교육 기관 네트워크는 많은 변화를 겪을 것입니다.
기관 간소화와 함께 교육 부문은 관리 간부 및 교사 팀을 재구성할 것입니다. 재배치 후 20,000명 이상의 관리 간부가 전보 및 재배치될 것으로 예상됩니다. 그중 약 11,000명이 직접 강의에 참여할 것입니다.
우수 교사 응우옌 프엉 호아는 새로운 단계에서 교장은 관리뿐만 아니라 정보 기술을 응용하고 효율적으로 운영하는 방법을 아는 학교 관리자여야 한다고 말했습니다. 관리 간부는 사고방식을 바꾸고 관리에서 관리로 전환해야 합니다. 관리 간부가 사고방식을 바꿀 때 이 모델은 현재 교육 발전 요구 사항을 충족할 것입니다.
응우옌프엉호아 우수교사는 "기구 간소화는 기술, 특히 인공 지능이 관리 업무에 많은 지원을 제공하는 상황에서 필연적인 추세입니다. 혁신과 돌파구를 마련하지 않으면 베트남은 발전하기 어려울 것입니다."라고 평가했습니다.
같은 견해로 응우옌 티 탄 로안 씨는 관리 간부는 정치적 자질, 도덕적 생활 방식, 뛰어난 전문 능력, 혁신적인 사고방식뿐만 아니라 수년간 직책을 맡은 경험, 뛰어난 관리 능력, 사범대학 및 학원 집단에서 높은 명성을 가져야 한다고 말했습니다. 그들은 또한 새로운 단계에서 수도 교육 부문의 획기적인 혁신에 대해 감히 생각하고, 감히 행동하고, 감히 책임을 지는 용기가 있어야 합니다.
앞으로 더 많은 어려움과 도전이 있을 것이라고 전망하면서도 로안 씨는 "인사 임명 결정의 공정성, 객관성 및 정확성은 큰 동기 부여이며, 전체 시스템에서 단결과 합의를 여는 황금 열쇠입니다."라고 믿음을 표명했습니다.
