교사를 중심으로
새로운 개발 요구 사항의 맥락에서 꽝찌성 교육훈련부는 다음 단계를 위한 인적 자원 개발 목표를 충족하기 위해 브라 조직을 안정화하고 브라 교육 및 훈련의 질을 향상시키기 위한 많은 임무와 솔루션을 동시에 구현하고 있습니다.
그중에서도 교사 팀의 질을 향상시키는 것이 핵심 방향으로 확인되었으며 이는 장기적으로 결정적인 의미를 갖습니다.
꽝찌성 교육훈련부 국장 레티흐엉빈에 따르면 2024-2025학년도에 성 교육 부문은 기본적으로 핵심 임무를 완료했으며 많은 뛰어난 결과를 달성했습니다.
2018년 일반 교육 프로그램 시행이 동시에 이루어졌습니다. 핵심 교육의 질이 115개의 전국 우수 학생 상으로 계속 향상되었습니다. 고등학교 졸업률은 98 Ja89%를 달성했습니다.
이러한 현실에서 꽝찌 교육 부문은 2단계 지방 정부 모델에 따른 교육 관리 시스템 완성 유아 교육 일반 교육 및 상시 교육의 질 향상 교사 및 관리자 팀 개발 디지털 전환 추진 교육 투자 자원 효과적 동원 등 핵심 과제를 계속해서 명확히 하고 있습니다.
현실은 교사 집단의 질이 교육 혁신의 효율성에 결정적인 역할을 한다는 것을 보여줍니다. 따라서 꽝찌성은 교사 집단 개발이 수준 표준화에 그치지 않고 직업 능력 향상 디지털 전환 및 교수법 혁신 요구 사항에 대한 적응 능력 향상을 목표로 한다고 판단합니다.
지난 기간 동안 교육 부문은 특히 유치원 교사 초등 교사 및 중학교 교사의 교육 수준 기준을 높이기 위해 정기적인 양성 사업에 주력해 왔습니다.
입시 교육 방법 혁신 입시 정보 기술 응용 디지털 강의 구축에 대한 연수 프로그램이 입시 전역에 널리 시행되어 교사가 새로운 프로그램에 적극적으로 적응하는 데 기여했습니다.
궁정 전문 지식과 함께 교육 간부진을 위한 직업 윤리 훈련 정치적 의지 및 관리 능력도 강화되었습니다. 이것은 꽝찌 교육이 다음 단계에서 기본적인 혁신 목표인 포괄적인 혁신을 효과적으로 수행하기 위한 중요한 기반으로 간주됩니다.
장기 발전을 위한 교육
교사 팀의 질을 향상시키는 것과 병행하여 꽝찌성은 교육과 인적 자원 개발 특히 젊은 인적 자원 개발을 촉진합니다. 2021-2025년 기간 동안 성은 직업 훈련의 질을 향상시키고 청소년에게 안정적인 일자리를 창출하기 위해 많은 솔루션을 동시에 시행했습니다.
지방의 직업 교육 기관 시스템은 실무와 관련된 방향으로 교육 내용을 강화하고 혁신했습니다. 교육 프로그램은 국제 통합 및 디지털 전환 요구 사항을 충족하는 현대적인 업무 환경에 대한 적응 능력과 창업 기술 및 기업가 정신 기술을 갖춘 전문 지식을 갖추는 데 중점을 둡니다.
지난 5년 동안 성 전체에서 58만 3 700명 이상의 노동자를 교육했습니다. 연평균 약 34 000명의 간부에게 일자리를 제공했으며 그중 청년이 70% 이상을 차지합니다. 직업 훈련은 첨단 농업 서비스-관광 간부 가공 산업 및 디지털 경제와 같은 잠재력 있는 분야 유리한 분야에 집중하도록 지향됩니다.
도는 직업 훈련과 함께 법령 140/2017/ND-CP에 따른 우수 졸업생 유치 정책을 통해 고품질 젊은 인력 개발에 주력하고 있습니다.
달성된 결과는 교사 품질 향상을 기반으로 하고 교육을 인적 자원 개발과 연계하는 방향이 뚜렷한 변화를 만들고 있음을 보여줍니다. 이는 꽝찌가 2026-2030년 기간 동안 고품질 인적 자원 개발을 통해 교육 혁신을 계속 추진하고 산업화 현대화 및 국제 통합 목표를 달성하기 위한 중요한 전제 조건입니다.
