위 내용은 교육훈련부가 최근 개최한 2025년, 2021-2025년 임기 업무 총괄 회의에서 발표되었습니다. 2026-2030년 임기 업무 방향 및 2026년 주요 과제 시행.
쩐꽝남 교육훈련부 사무국장은 요약 보고서에서 임기 중 두드러진 특징 중 하나는 메커니즘 및 정책 시스템 완성 작업이라고 밝혔습니다. 2025년 한 해 동안 교육훈련부는 관할권에 따라 총 77건의 문서를 제출 및 발표했으며, 그중 40건의 문서를 관할 당국에 제출하여 발행하고 26건의 회람과 11건의 개별 결정을 발표했습니다.
주목할 만한 점은 교육부가 정부 당위원회에 교육 및 훈련 발전의 돌파구에 관한 결의안 71-NQ/TW를 정치국에 제출하도록 자문하여 병목 현상을 해소하고, 발전 돌파구를 만들고, 현대화하고, 국가 교육 시스템을 활성화하기 위한 새로운 정책과 결정을 제시했다는 것입니다.
이와 함께 교사법 - 교사 계층에 대한 법적 지위, 권리, 의무 및 정책을 완전히 규정하는 최초의 전문 법률 - 은 국회에서 통과되었습니다. 교육법의 일부 조항을 수정 및 보완하는 법률, 고등 교육법(개정) 및 직업 교육법(개정)을 포함한 다른 세 가지 중요한 법률도 교육 발전을 위한 동기화되고 현대적인 법적 회랑을 완성하는 데 기여하는 간결한 절차에 따라 국회에서 통과되었습니다.
임기 동안 교육훈련부는 또한 간소화, 효율성, 효과성, 2단계 지방 정부 모델에 적합한 방향으로 조직 기구를 검토하고 재배치하는 데 집중했습니다. 감사관의 활동 종료 후 부처의 조직 구조는 2024년에 비해 6개의 행정 조직으로 감소하여 30%의 비율을 달성했습니다. 부처 직속 공공 사업 단위는 65개 단위로 재배치 및 간소화되었습니다. 국가 예산에서 급여를 받는 직원 수는 21,096명으로 2021년 대비 12.3% 감소했습니다.
2021~2025년 단계에서 핵심 교육의 질은 지역 및 국제 올림피아 대회에서 학생들의 메달 수, 고등 교육 및 직업 교육에서 많은 긍정적인 변화를 통해 계속해서 확인되었습니다. 교육 규모와 질이 증가하고, 직업 구조가 긍정적인 방향으로 전환되었으며, 그중 STEM 산업은 전체 증가율보다 높아졌습니다. 교육 분야의 디지털 전환과 인공 지능 응용이 강화되었습니다.
응우옌낌선 교육훈련부 장관은 회의 결론 연설에서 2021-2025년 임기는 "변화의 임기"이며, 빠르고 규모가 크고 깊이가 넓으며 전체 산업에 심오한 영향을 미친다고 강조했습니다.
지난 5년을 되돌아보며 장관은 교육 부문의 위상이 현재처럼 관심을 받고 명확하게 자리매김된 적은 없었다고 강조했습니다. 이 부서는 당, 국가, 정부 및 인민의 깊은 관심을 받았으며 국가 발전에 특별한 중요성을 지닌 위치에 놓였습니다.
새 임기에 접어들면서 장관은 교육 부문이 세 가지 핵심 문제에 특별한 관심을 기울여야 한다고 말했습니다. 우선, 현재의 발전 기회를 명확히 인식하고, 기회를 놓치지 않고, 당, 국가, 인민의 기대를 저버리지 않고, 기대를 저버리지 않아야 합니다. 둘째, 새로 설립된 제도의 이점을 최대한 활용하고, 제도를 중요한 경쟁 자원으로 간주하고, 법률 규정과 특정 메커니즘 및 정책을 조속히 삶에 도입해야 합니다. 셋째, 교육에 대한 대규모 투자 자원을 효과적으로 흡수하고 전환하여 자원을 실질적인 발전 동력으로 전환하기 위해 잘 준비해야 합니다.
특히 장관은 전체 교육의 질과 운영에 대한 근본적이고 결정적인 요소는 교사 인력이라고 강조했습니다. 교사법 제정과 인력 개발 정책의 지속적인 개선은 교육의 "주체"를 돌보는 데 있어 부문의 확고함을 보여줍니다.
장관에 따르면, 훌륭한 교사가 있는 곳에는 좋은 교육 품질이 있습니다. 이것은 임기의 큰 교훈이자 다음 단계를 위한 일관된 방향입니다.
응우옌 응우옌 응우옌
