교육 사업 단위 정비 속도 가속화
응에안 교육훈련부는 최근 성내 코뮌 및 구 인민위원회에 문서를 보내 2026-2030년 단계, 2050년 비전의 유아 교육, 초등학교 및 중학교 시설 네트워크를 재검토하고 계획을 수립할 것을 요청했습니다.
그중 교육부는 지방 당국에 표준 이하의 소규모 학교를 식별하여 합병을 제안하도록 요구합니다.
유치원 수준: 1지역 180명 미만, 2지역 240명 미만, 3지역 300명 미만. 초등학교: 1지역 250명 미만, 2지역 300명 미만, 3지역 300명 미만. 중학교 수준: 1지역 420명 미만, 2지역 480명 미만, 3지역 540명 미만. 그중 1지역은 빈시(구)에 속한 동, 3지역은 6개 고산 지역(구)에 속한 면입니다. 2지역은 나머지 지역입니다.
하노이에는 현재 126개의 코뮌 및 구 단위와 거의 3,000개의 교육 기관이 있습니다. 중앙 정부와 시의 지시에 따라 하노이 교육훈련부는 공공 교육 기관의 재편 및 조직 계획을 검토하고 제시했습니다.
최고 학급이 고등학교인 124개의 고등학교, 전문 고등학교 및 연합 학교를 유지합니다. 유치원의 경우 재편성 후 학교 수는 788개로 23개 학교가 감소합니다. 재편성 후 초등학교 수는 724개로 3개 학교가 감소합니다. 재편성 후 중학교 수는 606개로 1개 학교가 감소합니다. 동시에 시는 초등학교 및 중학교 연합 학교를 추가로 갖게 됩니다. 유아 교육, 일반 교육 및 평생 교육 기관의 재편성은 2025년 12월 31일 이전에 완료됩니다.
동나이성에서는 성 인민위원회도 공공 교육 기관의 조직 기구 및 네트워크를 재편하도록 독려하는 공문을 발표했습니다.
공문에 따르면 인민위원회는 계획에 따라 유치원, 초등학교, 중학교, 연계 학교의 재편성을 가속화할 것을 제안했습니다.
교육훈련부의 지침 및 규정에 따라 공공 교육 기관의 기구 및 네트워크를 재검토하고 조직하는 것은 교육 활동 조직에서 간결하고 편리하며 지역 상황에 적합하도록 보장합니다.
학생들에게 유리한 조건을 조성하기 위해 코뮌 중심지 또는 코뮌 간에 학생을 위한 소수 민족 기숙 학교, 소수 민족 기숙 학교 및 연계 기숙 학교 모델을 형성, 유지, 개발하는 데 집중합니다.
이 성은 또한 합병 및 해산 시 법률 규정에 따라 서류, 자산, 시설, 인력을 인계할 것을 요구합니다.
소규모 시설 단호하게 처리
학교 및 학급 재배치와 관련하여 응우옌낌선 장관은 학교 재검토 및 재배치 작업이 완료되어야 하며 12월 31일 이전에 중앙 정부에 보고해야 하며, 지방 정부는 각 시설의 규모, 적합성 및 운영 효율성을 충분히 평가해야 한다고 밝혔습니다.
장관에 따르면 유치원 및 일반 학교의 재편은 신중하게 시행되어야 하며, 명확한 로드맵이 있어야 하며, 특히 학생들이 학기 중간에 학습하는 동안 교육 및 학습 활동을 절대 중단해서는 안 됩니다. 재편 요구 때문에 학생들의 학습 권리에 영향을 미치는 큰 혼란을 일으키지 않아야 합니다. 재편 계획은 단일 센터 수를 줄이고 유지하는 수를 명확히 해야 하며, 구체적인 실행 로드맵과 실제 상황을 준수하고 기계를 적용하지 않아야 합니다.
손 씨는 "배정의 핵심 목표는 효과적이고 편리한 교육 및 관리를 조직하고, 강압적인 목표를 쫓지 않고, 각 코뮌에 학교가 하나만 남거나 의무 비율에 따라 감소하는 등 경직된 숫자를 강요하지 않는 것입니다. 일부 지역에서는 주요 지점을 줄여야 하지만, 일부 지역에서는 특히 인구 밀집 지역, 산업 단지, 학교가 과부하 상태인 지역에서 학교를 유지하거나 더 늘려야 합니다. 배정은 어떤 대가를 치르더라도 수량을 줄이기 위한 것이 아니라 합리적이고 효율적이어야 합니다."라고 말했습니다.
