교사 점수 수정 사건: 학교, 데이터 입력 시 오류 인정

2월 1일, 탄호아성 교육훈련부 대표는 교사가 2025-2026학년도 1학기 시험 점수를 임의로 수정했다는 반영과 관련하여 또히엔탄 고등학교의 해명 보고서를 접수했다고 밝혔습니다.

학교 보고서에 따르면, 1학기 집중 시험 점수를 전자 점수표 시스템에 업데이트하는 과정에서 일부 학생들의 점수가 시스템에 입력할 때 학생들에게 발표된 점수와 차이가 증가-감소되는 현상이 나타났습니다. 이 정보는 이후 학교에 반영되었습니다.

반영을 접수한 후 또히엔탄 고등학교는 원인, 영향 정도를 확인하고 적시에 시정하기 위해 전면적인 검토 및 검사를 실시했습니다. 검사 결과 교사의 점수 수정에 대한 반영이 근거가 있는 것으로 확인되었습니다. 그러나 점수 조정은 교사가 데이터 입력 과정에서 오류를 수정하기 위해 수행했으며 학교가 검사, 대조 및 공식 결과 확인을 조직하기 전에 학생들에게 정확하고 완전하게 수정되었습니다.

검토 결과를 바탕으로 학교는 교육위원회에 결과를 발표하고 학부모와 학생들에게 통보했습니다. 동시에 데이터를 종합하여 탄호아성 교육훈련부에 보고하고 규정에 따라 산업 데이터베이스에 데이터를 동기화했습니다.

도안 티 항 선생님에 대한 불만 사항에 따르면 학교는 불만 사항이 근거가 있다고 판단했습니다. 확인 결과 항 선생님은 2026년 1월 15일에 자신이 가르치는 3개 반의 전체 점수를 업데이트한 것으로 나타났습니다. 학교가 2026년 1월 16일 오후에 검토 및 확인했을 때 점수는 학생들의 시험 결과와 정확히 일치하도록 업데이트되었습니다.

항 선생님은 점수 차이가 증가-감소된 것은 데이터 입력 과정에서 실수였고 주관적으로 재검토하지 않았기 때문이라고 말했습니다. 발견 후 교사는 학생들에게 정확한 점수를 주도적으로 조정하고 업데이트했습니다.

응우옌 티 빅 홍 씨의 경우 원인은 10A3반 1학기 중간 점수 열에 학생 순서를 잘못 입력했기 때문으로 확인되었습니다. 점수 발표 목록이 반 목록과 일치하지 않았기 때문입니다.

전반적인 검토를 통해 학교는 일부 학급 및 과목에서 중간 및 하반기 점수 기둥에서 점수 차이가 있는 현상이 있으며, 주로 학생 수가 많거나 점수 기둥이 많거나 교사가 여러 학급을 가르치는 학급에 집중되어 있음을 확인했습니다.

또히엔탄 고등학교는 현재까지 교사가 개인적인 목적으로 고의적으로 개입하거나 점수를 올리거나 학생의 학습 평가 결과를 왜곡하는 행위를 한 사례는 발견되지 않았다고 단언했습니다. 발생한 오류는 데이터 입력 작업 과정에서 기술적 오류로 확인되었으며 즉시 해결되었습니다.

학교는 또한 오류의 여러 원인을 명확히 밝혔는데, 그중에는 이번 학년도에 전담 부서 대신 교사들이 시스템에서 직접 점수를 입력하는 방향으로 절차를 조정한 것 등이 있습니다. 일부 교사, 특히 고령 교사는 정보 기술 작업에 제한이 있습니다. 일부 교사는 여러 학급을 가르치고 업무량이 많고 학기말에 시간이 촉박하여 혼란이 발생하기 쉽습니다.

또한 일부 경우의 재심사 점수, 재시험 점수 업데이트가 시기적절하지 않았습니다. 2자리 소수점 형식으로 발표된 점수와 전자 점수 기록부에 입력된 점수 간의 차이는 1자리로 반올림되었습니다. 또한 부서 간 협력, 검토, 데이터 대조 작업이 한때 동기화되지 않았던 것도 오류 발생 원인입니다.