여성의 첨단 기술, 인공 지능, 반도체 분야 참여 장려

KHÁNH AN |

대표는 여성이 첨단 기술, 인공 지능, 반도체, 디지털 전환 및 혁신 분야에 참여하도록 장려해야 한다고 말했습니다.

6월 17일, 제14차 전국 여성 대표자 대회 제2 토론 센터에서 응우옌 티 민 흐엉 베트남 여성 연맹(LHPN) 부회장과 응우옌 티 킴 융 베트남 여성 연맹 여성 업무위원회 상임 부위원장의 주재로 대표자들은 "새로운 시대의 베트남 여성 건설, 베트남 문화 및 인간 발전에 기여"라는 주제에 대한 토론에 집중했습니다.

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제14차 전국 여성 대표자 대회 제2 토론 센터. 사진: 조직위원회

여성이 잠재력을 최대한 발휘할 수 있도록 조건 조성

고품질 인적 자원 개발에 대한 토론에서 응우옌 티 꿰인 탄 교육훈련부 차관은 지난 몇 년 동안 당과 국가의 지도 하에 성 평등 및 여성 개발 작업이 많은 긍정적인 결과를 달성했다고 강조했습니다. 그러나 새로운 개발 요구 사항에 직면하여 여전히 몇 가지 과제가 있습니다.

첫째, 여성은 과학, 기술, 공학, 수학, 인공 지능, 반도체 및 혁신과 같은 미래를 이끄는 분야에서 잠재력에 걸맞게 참여하지 못하고 있습니다. 반면에 이것은 향후 수십 년 동안 국가 경쟁력을 결정하는 분야입니다.

둘째, 고학력 여성 인적 자원이 충분히 개발되지 않았습니다. 과학 연구, 연구 그룹 리더십, 고위 관리 직책에 참여하는 여성의 비율은 여전히 미미합니다.

셋째, 지역 간 기회 격차가 여전히 존재합니다. 외딴 지역, 소수 민족 지역의 여아들은 여전히 양질의 교육, 외국어, 디지털 기술 및 직업 지도에 접근하는 데 많은 어려움을 겪고 있습니다.

넷째, 성별 고정관념은 감소했지만 여전히 많은 여성과 소녀들의 직업 선택, 발전 기회 및 자신감에 영향을 미치는 보이지 않는 장벽입니다.

위의 문제들은 오늘날의 목표가 여성의 교육받을 권리를 보장하는 것뿐만 아니라 여성이 잠재력을 최대한 발휘하고 경제의 가장 높은 부가가치를 창출하는 분야에 평등하게 참여하며 국가 발전 과정에서 점점 더 중요한 역할을 할 수 있는 조건을 조성하는 것임을 보여줍니다.

이에 따라 교육 부문 대표는 다음과 같이 제안했습니다. 성 평등을 국가 교육 개발 및 인적 자원 개발 전략의 일관된 내용으로 계속 추진합니다. 모든 여성과 소녀가 양질의 교육, 평생 학습 및 포괄적인 발전에 접근할 기회를 보장합니다.

동시에 STEM 분야의 여학생 및 여성 지식인 개발에 획기적인 발전을 이루었습니다. 초등학교부터 STEM 교육을 강화합니다. 지원 프로그램, 장학금, 직업 상담을 구축합니다. 첨단 기술, 인공 지능, 반도체, 디지털 전환 및 혁신 분야에 여성의 참여를 장려합니다.

이와 함께 여성이 정책 결정, 대학 관리, 과학 연구 리더십, 혁신 및 국가 관리 직책에 참여할 수 있는 조건을 조성해야 합니다. 이것이 바로 여성이 진정으로 국가 발전 사업의 선구자가 될 수 있는 조건입니다...

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응우옌 티 꿰인 탄 교육훈련부 차관이 토론 세션에서 발표하고 있습니다. 사진: BTC

초등학교부터 여아를 위한 STEM 교육 강화

STEM 분야 여성 인력의 전반적인 그림에 대한 견해와 의견을 공유하면서 레티탄냔 교수 겸 박사 - 베트남 과학 기술 아카데미 수학 연구소 선임 연구원 - 는 현재 여성이 STEM 노동력의 약 37%만을 차지한다고 말했습니다. 인적 자원 구조를 더 깊이 살펴보면, 더 높은 교육 수준, 과학 기술 리더십 및 관리 직책 또는 전략적 수준의 정책 계획에 깊이 들어가면서 여성 비율이 심각하게 감소하는 추세를 통해 성별 격차가 여전히 뚜렷하게 나타나고 있습니다.

실제로 고등 및 전문 교육 기관에서 STEM 분야를 선택하는 학습자의 비율은 일반적으로 여전히 낮으며, 특히 인공 지능, 자동화 및 반도체와 같은 핵심 기술 및 심층 엔지니어링 분야의 여학생 모집이 그렇습니다.

GS.TS. Lê Thị Thanh Nhàn - Nghiên cứu viên cao cấp, Viện Toán học, Viện Hàn lâm - Khoa học và Công nghệ Việt Nam phát biểu tham luận. Ảnh: BTC
레티탄냔 교수 겸 박사 - 베트남 과학기술원 수학 연구소 선임 연구원 - 논문 발표. 사진: BTC

이에 따라 레티탄냔 교수는 여학생들에게 초등학교부터 STEM 교육을 강화해야 한다고 제안했습니다. 특히 접근 격차를 해소하기 위해 외딴 지역, 소수 민족 지역에 자원과 기술 장비를 투자하는 데 중점을 둡니다. 동시에 전국 범위에서 여성 STEM 자문 네트워크를 구축하고, 성별 고정관념을 없애고, 직업에 대한 영감을 주고, 성공적인 모델을 만들기 위해 여성 과학자, 전문가 및 기업가를 학생, 대학생 및 젊은 연구원과 연결해야 합니다.

이와 함께 인공 지능, 반도체 기술, 생명 공학, 환경 기술 및 녹색 에너지와 같은 전략적 과학 기술 분야에서 여성 인재를 발굴, 육성 및 중용하는 메커니즘이 필요합니다. 이와 함께 여성에게 더 친화적인 연구 및 근무 환경을 구축합니다. 대학, 연구소, 기업 및 국가 관리 기관의 과학, 기술 및 혁신 리더십 직책에서 여성의 존재를 강화합니다.

KHÁNH AN
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