라오까이의 민르엉 유치원 전 교장인 응우옌 티 하이 여사는 관계 당국이 학부모 기부금 관리 및 재정, 회계 업무에서 위반 사항이 있음을 확인한 후 공무원 징계 검토를 제안받았습니다.
발표된 결론에 따르면 하이 씨는 급식 직원의 돈을 임의로 차감하여 재정 및 회계 업무에서 위반했습니다.
앞서 그녀는 당에서 경고 처분을 받았고, 이후 교장직을 사임했으며 현재 공무원 자격으로 징계 검토를 계속 요청받고 있습니다.
주목할 만한 점은 결론된 위법 행위 내용 중 매우 믿기 어려운 일이 하나 있는데, 그것은 하이 여사가 "1개의 나무 - 1마리" 모델에 속하는 닭 한 마리를 개인 주택으로 가져온 것입니다.
닭 한 마리는 물질적 가치 측면에서 분명히 큰 자산은 아니지만, 닭의 가치만 보고 사건이 작다고 가정하면 문제의 본질을 간과하기 쉽습니다.
왜냐하면 학부모가 학교에 기부한 재산은 크든 작든 모두 올바른 목적으로 관리하고 사용해야 하기 때문입니다. 학교장은 그것을 자신의 개인 재산으로 임의로 간주할 수 없습니다.
교육 환경에서 그 원칙은 더욱 중요하게 여겨져야 합니다.
현재 학교는 경험을 위한 녹지, 가축부터 장비, 시설 및 기타 기부금에 이르기까지 학부모의 많은 지원을 받고 있습니다.
그러한 동행은 학부모가 자신이 기여한 것이 투명하고 목적에 맞게, 그리고 학생들의 이익을 위해 관리된다고 믿을 때만 유지될 수 있습니다.
신뢰는 때때로 수억 동이나 수십억 동에 달하는 사건에서 손상되는 것이 아니라 매우 작은 자산에 대한 임의적인 행동에서 시작됩니다.
닭 한 마리를 집으로 가져온" 사건에서 얻은 교훈은 특정 개인이나 학교만을 위한 것이 아니라 일반적인 교훈입니다.
학부모가 학교에 기부한 모든 돈과 재산은 가치가 크든 작든 명확한 규정, 장부, 공개 및 감독을 통해 접수, 관리 및 사용되어야 합니다.
학부모가 기부하고 학교에 관리를 맡긴 재산과 개인 재산 사이의 모호한 간격에 어떤 재산도 두어서는 안 되며, 특히 학교 지도부가 "자의적으로" 사용할 수 있도록 해서는 안 됩니다.
더 중요한 것은 교육 환경뿐만 아니라 책임자는 원칙을 우선적으로 지키는 사람이어야 한다는 것입니다.
관리 수준의 임의성은 작은 차이도 간과할 수 있다는 심리를 쉽게 만들어내기 때문입니다. 반면 관리의 많은 큰 문제는 종종 무시할 수 있다고 생각되는 예외에서 시작됩니다.
닭 한 마리를 집으로 가져오는" 이야기로 돌아가서, 처음부터 투명성을 확보하는 것이 학교, 관리자 및 학부모의 신뢰를 보호하는 가장 좋은 방법입니다.
닭 한 마리의 가치는 작을 수 있지만, 학부모가 기부한 재산의 관리 및 사용 원칙이 위반되면 큰 문제가 되어 장기적인 결과를 초래할 것입니다.
