5-7세, 아이들에게 돈에 익숙해지도록 시작하세요.
어린이를 위한 몇 가지 재정 교육 지침에 따르면, 5~7세는 부모가 자녀에게 용돈에 익숙해지도록 시작하기에 적절한 시기입니다. 이 나이에 많은 아이들은 돈이 상품을 사는 데 사용된다는 것을 이해하고, 간단한 계산을 수행하는 방법을 알고, 돈을 다 쓰면 다른 것을 살 돈이 더 이상 없을 것이라는 것을 인식합니다. 그러나 부모는 나이에만 의존하는 것이 아니라 각 아이의 인지 능력에 의존해야 합니다.
처음에는 부모가 아이에게 많은 돈을 줄 필요가 없습니다. 아이가 스스로 결정할 기회를 가질 수 있도록 매주 약간의 돈이면 충분합니다. 아이는 좋아하는 물건을 사는 데 일부를 쓰고 나머지는 저축통에 넣을 수 있습니다. 돈을 다 쓰면 부모는 서둘러 더 주지 않아야 합니다. 다음 주까지 기다려야 하는 것은 욕망을 통제하고 지출 계획을 세우는 첫 번째 교훈입니다.
아이가 8~10세 정도 되면 부모는 수업을 한 단계 끌어올릴 수 있습니다. "뭐 사고 싶어?"라고 묻는 대신 아이와 함께 목표를 달성하기 위해 절약해야 할 돈과 시간을 계산해 보세요. 예를 들어, 주당 30만 동짜리 물건과 5만 동짜리 용돈으로 아이는 큰 가치의 물건은 인내심이 필요하고 때로는 작은 쇼핑을 포기해야 한다는 것을 이해할 것입니다.
11~13세가 되면 아이들은 간식, 책, 작은 물건 또는 오락 활동과 같은 개인적인 지출에 대해 더 많은 자율성을 부여받을 수 있습니다. 이때는 부모가 아이에게 "필요한 것"과 "원하는 것"을 명확하게 구별하도록 가르쳐야 할 때이기도 합니다. 왜냐하면 아이가 좋아하는 물건이 반드시 정말 필요한 것은 아니기 때문입니다.
용돈은 모든 집안일에 대한 보상이 아니에요.
많은 학부모들이 고민하는 문제는 자녀에게 집안일 비용을 지불해야 하는지 여부입니다. 가정의 모든 일을 거래로 바꿀 필요는 없습니다. 방 청소, 옷 접기 또는 식탁 정리와 같은 일은 각 구성원의 책임으로 간주될 수 있습니다. 보너스를 주고 싶다면 부모는 이 금액을 발생하거나 일반적인 책임을 초과하는 업무에 사용할 수 있습니다.
중요한 것은 용돈으로 아이를 친구와 비교해서는 안 된다는 것입니다. 목표는 아이가 돈을 많이 벌도록 돕는 것이 아니라 아이가 작은 돈을 스스로 관리하고 자신의 선택에 책임을 질 수 있는 기회를 만드는 것입니다.
어린 시절의 실수도 교훈이 될 수 있습니다. 아이가 불필요한 물건에 돈을 다 쓴다면 부모는 반드시 꾸짖거나 더 주지 않아도 됩니다. 아이가 돈이 없다는 느낌을 스스로 경험하고 다음을 위해 교훈을 얻도록 하십시오.
따라서 5~7세는 시작하기에 적절한 시기일 수 있지만 필수 연령대는 없습니다. 더 중요한 것은 아이가 돈의 가치를 이해하고 간단한 선택을 할 수 있는 능력이 충분하다는 것입니다. 적고 꾸준한 돈과 올바른 지도는 아이가 일찍부터 좋은 재정 습관을 형성하는 데 도움이 될 수 있습니다.
