AI 시대의 초등학생의 블랭크 블랭크 블랭크 블랭크..

PHAN DUY NGHĨA |

AI 기술 시대가 도래하는 가운데 칸막이 칸막이와 구슬은 끈기 있는 증인처럼 초등학생들의 책상 위에 조용히 놓여 있습니다.

충실한 친구들

교육 기술의 강력한 변화 속에서 인공 지능이 각 강의에 스며들 때 어린 칠판은 여전히 초등학생의 작은 가방에 조용히 놓여 있습니다. 마치 글자를 배우던 어린 시절의 충실한 친구처럼 숫자를 배웁니다. 화면도 없고 칠판 연결도 없고 충전식 배터리도 없습니다. 단 하나의 평면 칠판과 흰색 분필만으로도 많은 세대의 학생들이 그것과 함께 자라며 칠판은 대체할 장치가 없을 정도로 내구성이 뛰어나고 유용합니다.

칸막이 칠판 - A4 또는 A3 크기로만 작음 - 아이가 글자를 연습하는 데 도움이 됩니다. 칸막이 칠판은 여전히 떨리고 있는 글자 칸막이 계산은 여전히 오류가 있으며 점차 훈련 여정이 됩니다. 기억에서 프레젠테이션까지 관찰에서 논리적 사고까지. 초등학생에게 칸막이 칠판은 단순한 칠판이 아닙니다. 안전과 흥미 속에서 시도하고 - 오류를 수정하고 - 이해하는 '축소된 실험실'입니다.

간편하지만 실용적인 가치가 높은 어린 칠드런 특히 수학 과목의 경우 더욱 그렇습니다. 선생님이 '어떤 칠드런을 올려놓으세요!'라고 요청할 때마다 30개 이상의 칠드런이 일제히 올라와 삶의 신호처럼 보입니다. 단 몇 초 만에 교사들은 수업이 어디까지 왔는지 볼 수 있고 누가 칠드런을 빨리 이해할 수 있는지 누가 여전히 당황할까요? 그 직접적인 상호 작용은 자연스러운 학습 속도를 만들어냅니다. 시간을 절약하면서도 각 학생을

학생들에게 보드는 보드 계산 기술 보드 프레젠테이션 능력 자기 수정 습관 특히 과제에 대한 논평을 통한 미묘한 비판적 사고 능력을 훈련시킵니다. 단순해 보이는 이러한 작업은 디지털 시대에 학습자에게 가장 필요한 자질인 독립적인 사고를 위한 기반을 구축합니다.

기억에 깊이 새기기

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초등학생을 위한 계산 막대. 사진: Ngoc Anh

bac 교사에게 bang con은 매우 짧은 시간 안에 반 전체의 능력을 평가하는 '즉각적인 데이터 채널'이며 거기에서 bac 방법을 조정하고 학습 과제를 과학적으로 분화합니다. bang con이 효과를 발휘하려면 교사는 bang con 형식을 지정하고 사용 시점을 선택하고 bang bong을 들어 올리는 방법 Cannes를 평가하는 방법을 규정하고 동시에 bang가 Cannes 표준에 맞는지 확인하고 cho 안전한 펜과 분필 아이의 위생을 유지하기 위한 젖은 헝을 보장해야 합니다.

하지만 작은 보드는 이야기의 절반일 뿐입니다. 나머지 절반은 아이들이 '지식에 닿을 수 있도록' 돕는 작은 물건인 파란색 빨간색 구슬 나무 막대기 둥근 조약돌... 안에 있습니다.

초등학교 1학년 첫날 아이에게 '두 개의 더하기 세 개의 더하기는 다섯과 같다'는 개념은 단지 소리일 뿐입니다. 그러나 그녀가 파란색 구슬 두 개를 빨간색 구슬 세 개 옆에 놓고 천천히 세어보면 '하나의 더 두 개의 더 세 개의 더 네 개의 더 다섯'... 덧셈이 갑자기 교실 창문을 통해 비스듬히 비추는 햇살처럼 밝게 빛납니다. 그 구체적인 물건들로부터 풋풋한 지혜의 더

초등 교육은 서둘러서는 안 됩니다. 그것은 아이들에게 수영을 가르치는 것과 같습니다. 지식의 흐름 속에서 자신을 내놓기 전에 발이 물에 익숙해지도록 해야 합니다. 아이들이 계산 막대기 볼을 묶거나 볼을 나누거나 볼을 나눌 때 뇌는 계산만 하는 것이 아니라 '사고 모델' 즉 삶의 논리를 이해하는 데 도움이 되는 숨겨진 지도를 구축하고 있습니다. 스위스 심리학자 Jean Piage는 '아이들은 다른 사람의 말을 듣는 것으로 배우는 것이 아니라 스스로 행동하고 생각함으로써 배운다

그러다 어느 날 얼룩말은 책상을 떠날 것입니다. 익숙한 계산은 서랍으로 돌아갈 것입니다. 그때쯤이면 계산의 얼룩말은 기억 속에 쏙 들어갈 것입니다. 그림을 그리기 위해 실제 물건이 필요하지 않습니다. 추상적인 사고방식이 솟아오릅니다. 그것이 바로 지적 성숙의 징후입니다. 그러나 그 여정은 단축될 수 없습니다. 구체적인 작업 단계가 없으면 어린 얼룩말은 앵무새처럼 배우기 쉽고 본질을 이해하지 못하면 제대로 합니다.

따라서 초등학생의 'ba'는 전달 예술을 담고 있습니다. 실물에서 개념으로 'ba' 구체에서 추상으로. 각 수업은 다리입니다. 다리의 시작은 살고 있는 젊은 세계이고 다리의 끝은 들어갈 젊은 지식의 세계입니다.

AI 찬다 시대에 보드 콘 다리 칸막이 볼... 기술에 의해 '대체'되지 않고 기술 지원을 받습니다. 한쪽은 바닥을 쌓고 다른 한쪽은 확장됩니다. 바닥이 튼튼해야 꼭대기가 높습니다. 화면은 아이들을 끝없는 지식 창고로 데려갈 수 있지만 보드 콘과 작은 물건들은 아이들이 확실하게 첫 발을 내딛는 데 도움이 됩니다.

그 소박한 물건들은 결국 추억 속으로 사라지겠지만 그 흔적은 영원히 남아 있습니다. 비록 논리적 사고 속에서 비록 자신감 속에서 비록 자기 학습 습관 속에서. 그것들은 어린 시절의 '침묵의 스승'입니다. 조용하면서도 끈기 있게 - 성장하면서 모든 아이들이 뒤돌아보면 미소를 짓고 기억할 수 있습니다. 지식으로 가는 여정은 아주 작은 것에서 시작됩니다.

PHAN DUY NGHĨA
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