정부 전자 정보 포털에 질문을 보내는 독자는 고등학교 교사, 예비 대학 교사에 대한 근무 제도에 관한 통지서 제05/2025/TT-BGDĐT호 제8조를 인용하여 교장의 평균 수업 시간은 주 2시간, 부교장은 주 4시간이라고 규정합니다.
전문 분야를 할당할 때 전문 부교장은 부교장에게 주당 4시간 + 1시간 체험 활동(주초 국기 게양식)을 배치하여 연간 총 37시간이 초과됩니다.
독자는 초과 근무 시간 계산이 관리 시간을 낭비하는 것으로 간주되는지 질문합니다. 관리의 경우 교육 외에도 관리 업무를 수행하기 때문입니다.
마찬가지로 고등학교 청년 연맹 서기는 연회 활동에 시간을 할애하기 위해 주당 85%의 수업 시간을 감면받았습니다. 그렇다면 전문 위원회는 주당 17시간(즉, 초과 근무 수당에 따라 주당 약 8.5시간 초과 근무)을 배정했는데, 이는 통지 규정을 위반하는 것입니까?
독자는 "제 생각에는 관리 수당과 관리 성격의 업무(교장, 부교장, 반장, 청년 연맹 등)가 있는 경우 시간이 남지 않도록 구체적으로 규정하여 관리에 전념하고 관리 품질을 개선하며 학생들이 교육의 질을 완전히 누릴 수 있도록 해야 합니다."라고 제안했습니다.
이 문제에 대해 교육훈련부는 다음과 같이 답변합니다.
교장, 부교장 및 호치민 공산 청년 연맹 서기가 강의 임무를 수행하고 수업 시간 정원을 초과할 수 있는 것은 법률 규정에 부합합니다.
교육 임무를 수행할 때 교장, 부교장, 호치민 공산 청년 연맹 서기는 준비, 교육 조직, 교육 및 학습자 평가를 포함한 교사의 모든 직업 활동을 수행합니다. 이러한 활동은 할당된 업무의 요구 사항, 성격 및 양에 따라 근무 시간 내외로 수행할 수 있습니다.
수업 시간 기준은 교장, 부교장, 호치민 공산 청년 연맹 서기의 직접 강의량을 결정하는 근거이며, 교육 기관의 일반적인 노동 수준에 적합한 교사의 총 근무 시간과 업무량을 보장하는 것을 기반으로 구축됩니다.
교장은 부교장, 호치민 공산 청년 연맹 서기, 교사 및 교육 기관의 교육 지원 인력을 포함한 모든 직책에 대해 적절한 임무를 조직, 할당 및 조정할 책임이 있습니다. 단위의 노동 기준 및 실제 요구 사항을 보장합니다.
배정은 업무량, 시간 및 효율성 측면에서 균형을 이루어야 하며, 일부 교사는 규정에 따른 시간과 업무량을 초과하여 업무를 수행해야 하는 반면 다른 일부는 기준에 따라 충분한 임무를 배치받지 못하는 상황을 피해야 합니다.
