2026-2027학년도부터 전국적으로 통일된 교과서 세트 시행 계획 수립
교육훈련부(GDDT)는 최근 국회 대표단의 의견과 국회 대표들의 의견을 수렴하고 설명하는 보고서를 발표했습니다. 이 의견은 교육법 개정안과 교육법 일부 조항 보충안에 관한 것입니다.
많은 의견이 국가가 전국적으로 통일된 교과서 세트를 발행하고 2026-2027학년도부터 시행한다는 정책에 찬성하지만 범위를 명확히 규정해야 합니다. 필수 교과서 또는 표준 교과서 중에서 선택할 수 있습니다. 동시에 무료 정책 재사용 도서관 일반 교과서를 명확히 합니다. 대표들이 이해하고 유권자들에게 설명하는 방법을 통일할 수 있도록 이 변경 이유 보고서에서 더 명확하고 설득력 있게 설명해야 합니다.
이 내용에 대해 교육훈련부는 찬가가 결의안 71-NQ/TW의 임무를 제도화했다고 밝혔습니다. 교육훈련부는 현재 2026~2027학년도부터 전국적으로 통합 교과서 세트를 구현하기 위한 계획에 대해 기관 찬가 조직 전문가 및 지역에서 광범위한 의견을 수렴하고 있으며 찬가는 낭비를 방지하고 찬가는 관련 대상에 대한 영향을 최대한 제한하며 찬가는 투명하고 찬가는 객관적이며 찬가는 검소하며 찬가는 낭비를 방지합니다.
교육부는 또한 '브람스' 정책이 관할 당국의 승인을 받은 후 '브람스'를 검토하고 '브람스' 교과서와 관련된 장관의 현행 규정을 조정하는 동시에 '브람스' 시행을 위한 충분한 법적 근거를 보장하고 투명한 브람스 효과적인 브람스'를 보장하기 위해 정부 법령에서 교과서 무료에 대한 구체적인 규정을 마련할 것이라고 밝혔습니다.
여러 세트의 책에서 한 세트의 교과서로 변경하는 것에 대한 우려와 눈이 맞춤형 유니폼으로 이어질 수 있고 눈 사고방식의 맞춤형이 창의성과 눈의 혁신을 방해할 수 있다는 의견에 대해 교육훈련부는 눈 연수를 강화하고 눈 교사를 양성하고 교육 방법과 평가를 혁신하여 교육 및 학습 과정에서 교사와 학생의 주도성 유연성 및 창의성을 개발할 것이라고 밝혔습니다.
일반 교육 교과서의 오류 검토 요청
국회 의원은 또한 현재 일반 교육 교과서 세트에 많은 오류가 있다는 문제를 제기하고 교육훈련부에 재검토할 것을 제안했습니다.
국회 의원들의 의견을 수렴한 교육훈련부는 2026-2027학년도부터 전국적으로 통일된 교과서 세트를 구축하고 시행하는 과정과 병행하여 출판사에 현행 교과서의 기술적 오류를 검토하도록 지시할 것이라고 밝혔습니다(있는 경우): 사용의 정확성과 통일성을 보장합니다.
일반 학생들에게 무료 교과서를 제공하는 방안을 마련하라는 제안에 대해 교육훈련부는 일부 학년에서 먼저 시범 운영하거나 디지털 전환에 대한 필수 교육 대상일 수 있다고 밝혔습니다. 교육훈련부는 법률 초안에서 정부가 학생들에게 무료 교과서를 구체적으로 규정하도록 위임했다고 밝혔습니다.
Herald 국회 의원들의 의견을 수렴하여 교육훈련부는 관련 기관과 협력하여 실현 가능성 효과적인 어깨 경제적이고 지속 가능한 어깨를 보장하는 구현 계획을 연구할 것입니다.'라고 교육훈련부는 확인했습니다.
