쩐탄만 정치국 위원 겸 국회 의장은 2026~2035년 교육 및 훈련의 질을 현대화하고 향상시키기 위한 국가 목표 프로그램 투자 정책을 승인하는 결의안 249/2025/QH15호에 서명하여 발표했습니다.
이에 따라 결의안은 교육 및 훈련 시스템을 포괄적으로 표준화하고 현대화하여 교육 및 훈련의 질에 근본적이고 강력한 변화를 가져오는 것을 목표로 합니다.
동시에 모든 국민에게 학습 기회를 확대하고, 교육 접근의 공정성을 보장하며, 평생 학습을 받을 권리를 보장합니다. 특히 국가의 빠르고 지속 가능한 발전을 위한 고품질 인적 자원에 대한 인력 수요를 점점 더 잘 충족합니다...
결의안에 따르면 2026-2030년 프로그램 시행 총 자본은 174조 6,370억 동입니다. 그중 중앙 예산 자본은 100조 동(57.25% 차지), 지방 예산 자본은 45조 1,010억 동(25.82% 차지), 대학 및 전문대학의 대응 자본은 약 20조 4,290억 동(11.7% 차지) 및 기타 자본은 약 9조 1,430억 동(5.23%)입니다.
2026-2030년 프로그램 시행 결과를 바탕으로 정부는 2031-2035년 프로그램 시행 자원 결정을 국회에 제출합니다.
2026~2035년 전체 프로그램 시행을 위한 총 동원 자원은 약 5,801억 3,300만 동으로 예상됩니다.
결의안은 유아 교육, 일반 교육, 직업 교육, 고등 교육, 교사, 교육 관리자 및 학습자에 대한 긴급한 문제를 해결하기 위해 프로그램의 자원을 집중한다고 명시했습니다.
또한 결의안에 따르면 2030년까지 다음과 같은 4가지 구체적인 목표 그룹을 달성하기 위해 노력합니다. 공립 유치원, 일반 학교 네트워크 구축, 학생들의 학습 요구를 기본적으로 충족하기 위해 노력합니다. 어려운 지역의 교사에게 충분한 공무실을 보장하기 위해 교실을 100% 강화하기 위해 노력합니다. 점진적으로 영어를 학교에서 두 번째 언어로 만듭니다...
18개 전문대학에 대한 핵심 투자, 그 중 6개 대학은 국가 중심지 기능을 수행하고 12개 대학은 기술, 기술 분야에서 높은 직업 기술을 갖춘 인력 양성 지역 중심지 기능을 수행하며 국가 전략 및 핵심 프로젝트에 기여합니다.
고등 교육 시스템을 점진적으로 표준화하고 현대화하여 고학력 인력, 인재 개발에 획기적인 발전을 이루고 과학, 기술 및 혁신 발전을 촉진합니다.
지원 투자는 교육 및 훈련의 근본적이고 포괄적인 혁신 요구 사항을 충족하고, 디지털 전환, 혁신, 국제 통합 및 학습자의 포괄적인 발전을 주도적으로 수행하기 위해 교사, 교육 관리자 및 학습자의 질과 역량을 향상시키기 위한 것입니다.
