직위 변경 검토
하노이는 학교 재편 시 관리 간부, 교사 및 직원 배치에 관한 문서를 처음으로 발표한 지역입니다. 여기에는 학교 직원에 대한 제도를 해결하고 보장하는 것과 관련된 많은 내용이 포함되어 있습니다.
도서관 직원, 실험 장비, 의료 장비 직책으로 하노이는 본교, 분교(배치 전과 같이)에 계속 배치하여 본교 및 분교에서 교육 및 교육 활동의 유지 및 품질을 보장할 것입니다.
회계 및 서무 직원 직책의 경우: 각 신규 학교(배정 후)에는 최대 2명의 회계 직원, 1명의 서무 직원이 배치됩니다. 배정 후 잉여 직원 수는 2026년 12월 30일까지 인계 및 결산 작업을 완료하기 위해 보류됩니다.
하노이시 인민위원회는 또한 재편 과정의 영향을 받는 간부, 공무원 및 노동자에 대한 모든 제도 및 정책을 완전히 시행하는 데 유의했습니다.
교사 직책에 적합한 자격을 갖춘 잉여 직원의 경우 교사로 배치하기 위해 직위 변경을 고려할 수 있습니다.
잉여 공무원에 대한 제도 해결은 현행 규정에 따라 시행됩니다. 인원 감축 비용은 사업 단위 유형에 따라 사업 단위 또는 국가 예산 자원에서 보장됩니다.
하노이 외에도 푸토는 잉여 학교 직원 배치에 대한 지침도 가지고 있습니다.
푸토성 교육훈련부는 코뮌 및 구 인민위원회에 관리 범위에 속하는 유치원, 일반, GDTX-GDNN 및 공립 특수 학교 CSGD의 재배치 및 재조직 계획을 수립하고 조직 및 시행하도록 지시하는 임시 문서를 발행했습니다.
재배치 과정에서 교육훈련부는 직책에 적합한 교육 수준을 갖춘 잉여 직원인 교사 경우 직책 변경을 고려하여 교사 직책에 배치할 수 있다고 언급했습니다.
잉여 공무원에 대한 정책 제도 해결은 정부의 2025년 6월 15일자 법령 154/2025/ND-CP 규정에 따라 시행됩니다.
학교 직원이 교사로 전환하기 위한 조건
잉여 직원이 교사 직책으로 배치되기 위해 직위 변경을 허용하는 정책을 가진 지역의 경우 학교 직원은 법률 규정에 따른 조건을 충족해야 합니다.
공무원법 제32조 규정에 따르면 공공 서비스 기관에 필요가 있을 때 공무원은 해당 직책의 전문 및 직무 기준을 충족하고 직위 변경을 수행하는 경우 새로운 직책으로 전환될 수 있습니다.
법령 115/2020/ND-CP 제29조는 공무원에 대한 직위 변경 사례를 다음과 같이 규정합니다. "직위 요구 사항에 따른 업무 복잡도에 따라 해당 직위에서 다른 직위로 전환하는 것을 고려합니다.
따라서 직책을 변경하려면 우선 학교 직원은 학교에 교사 직책이 필요한지, 어떤 과목에 교사가 부족한지 확인해야 합니다. 다음으로 학교 직원은 교사 직책에 요구 사항이 부족한 학위, 자격증 등 전문 자격 기준을 충족해야 합니다.
권리를 보장하기 위해 학교 직원은 교장에게 희망 사항을 제출하여 교장이 관리 수준(학교가 교사 직책을 필요로 하는 경우)에 법률 규정에 따라 적합한 채용, 사용 및 관리 계획을 제안할 수 있습니다.
