2026년 1월 1일부터 2025년 교사법은 급여 입금 수당 여름 휴가 제도 및 직위 평가 방법과 관련된 많은 큰 변화와 함께 공식적으로 효력을 발휘합니다. 각 교사는 새로운 사항을 확실히 파악하고 업무와 입시 분위기를 조정하여 입시 권익을 보호하고 혁신적인 맥락에서 사명을 완수해야 합니다.
새로운 권리와 의무 명확히 이해
교사법은 처음으로 교사의 권리와 책임을 명확히 규정합니다. 교사는 공립 사업 급여 체계에서 가장 높은 급여를 받으며 지역별 학교별 직업별 특성에 따른 다양한 우대 수당이 수반됩니다. 또한 규칙적인 건강 관리 제도를 규정하는 법률은 교사가 전문성 개발 연구 및 국제 협력에 참여할 수 있는 조건을 조성합니다.
혜택과 함께 의무도 강조됩니다. 교사 윤리를 유지하고 학생들에게 과외를 강요하지 않는 등 교사 직업 기준을 보장합니다.
I 찬드 II 찬드 III 분류 종료
2026년 1월 1일부터 등급 시스템(I, II Milan III)은 더 이상 적용되지 않습니다. 직위 평가 및 등급은 할당된 임무 등급 교육 수준 교사가 가르치는 학년 및 학위 수준을 기준으로 합니다. 이를 통해 교사는 등급 및 자격증을 쫓기보다는 실제 교육 품질에 집중할 수 있습니다.
근무 시간 및 여름 방학 변경
주목할 만한 점은 교사가 더 이상 이전처럼 8주 고정 여름 방학을 갖지 않는다는 것입니다. 근무 및 휴식 시간은 교육훈련부가 법률 하위 문서에서 자세히 안내합니다. 교사는 업무 및 개인 계획을 적절하게 조정하기 위해 적극적으로 모니터링해야 합니다.
새로운 수당 및 지원 정책
법은 빈곤 지역 외딴 지역 교사에 대한 수당부터 문맹 퇴치 교사 학교 간 또는 분교에서 가르치는 교사에 대한 수당까지 다양한 지원 제도를 확대합니다. 유치원 교사 빈곤 통합 교육 재능 교육과 같은 특정 대상도 특별 혜택을 받습니다. 어려운 지역의 교사는 법이 발효될 때 즉시 해결할 수 있도록 서류를 준비해야 합니다.
과외 엄격 관리
법은 과외를 절대적으로 금지하지 않지만 학생들을 강요하는 행위는 엄격히 금지합니다. 교사는 과외 활동이 규정에 맞는지 확인하고 위반을 피하고 직업적 명성을 유지하기 위해 과외 활동을 검토해야 합니다.
주도적인 학습 양성
입시 전환 단계에서는 적극적인 업데이트가 핵심 요소입니다. 교사는 입시 직업 표준 연수 과정에 참여하고 입시 지침 문서를 자세히 알아보고 현대적인 교육 요구 사항을 충족하기 위해 기술 및 소프트 스킬을 연마해야 합니다.
