6월 26일, 정부 청사에서 레띠엔쩌우 중앙당 위원 겸 부총리가 또람 총서기 겸 국가주석과 교육훈련부(GDĐT) 간의 업무 회의 결과를 발표하는 회의를 주재했습니다.
회의 보고서에 따르면 교사 정원에 대해 2025-2026학년도 말까지 유치원 및 일반 교사 총수는 1,277,297명, 유치원 및 일반 교육 기관 관리자 98,477명입니다.
현재 전국적으로 규정된 기준에 비해 유치원, 초등학교 교사 11만 930명이 정원에 부족합니다.
2026-2027학년도를 준비하기 위해 교육훈련부는 과외 및 학습 통제, 시험 및 학습 압력 감소, 학년 초 과도한 징수 문제 시정 등 여러 임무를 시행하고 있습니다.
회의에서 부총리는 교육훈련부에 내무부, 중앙 조직위원회 및 지방 정부와 협력하여 지방 정부가 2026년 정원 배정을 시행한 후 교사 과잉 및 부족 수치를 자세히 보고하도록 요청했습니다. 이를 바탕으로 2026-2027학년도 해결 방안을 제안합니다. 7월 10일 이전에 총리에게 보고합니다.
장기적으로 교육훈련부는 내무부, 중앙 조직위원회와 협력하여 교사 정원 관리 메커니즘 혁신 방안을 연구합니다.
그중에서 교육 기관의 배치와 관련된 전반적인 계산이 필요합니다. 교사 근무 제도 및 공립 교육 기관에서 근무하는 인력 수 기준에 대한 규정을 재검토합니다.
과도한 징수 문제에 대해 부총리는 교육훈련부에 학년 초 징수 항목에 대한 전국적으로 통일된 공개 양식을 연구 및 발행하도록 지시했으며, 여기에는 의무 징수 항목, 서비스 징수 항목 및 자발적 기부 항목을 명확히 구분합니다. 이 작업은 전국적으로 통일되어야 합니다.
교육훈련부는 과도한 징수, 과외 강요, 변장 과외에 대한 불만을 접수하기 위한 핫라인을 구축하는 것을 연구합니다. 동시에 불만 처리 절차 및 기한을 공개합니다.
학생들의 학습 및 시험 압력 감소 문제에 대해 부총리는 교육훈련부에 불필요한 요구 사항, 절차, 서류를 최대한 줄이는 정신으로 프로그램, 교육 내용, 시험, 평가를 전반적으로 검토하도록 지시했습니다. 심지어 인공 지능이 교육 및 학습에 매우 적극적으로 지원하고 있는 상황에서 더 이상 적합하지 않은 과목을 줄이는 것을 연구합니다.
시험에 관해서는 학생들의 부담을 줄이고 질과 공정성을 보장하면서 조직 방안을 주도적으로 선택해야 합니다.
학교 안전에 대해 부총리는 학교 폭력 행위를 엄격히 처리해야 한다고 강조했습니다. 학교 안팎에서 전자 담배를 사고팔고 사용하는 행위; 학교 정문 앞과 학교 내 상점에서 식품 안전 위생 문제를 검사하고 처리하는 것을 강화합니다.
정부 지도부는 소셜 네트워크 사용 관리 방안을 통제하는 방향으로 연구하자는 제안에 동의했습니다.
내무부는 교육훈련부와 협력하여 코뮌 수준의 교육 담당 공무원 팀의 실제 상황을 즉시 검토합니다. 담당자가 없는 곳, 간부가 너무 많은 분야를 겸임해야 하는 곳, 전문성이 부족한 곳을 명확히 하여 새 학년 이전에 직무 연수 및 지원 계획을 세웁니다.
