12월 26일, 정부 청사에서 팜민찐 총리는 2025년 국제 대회에서 수상한 학생들을 만나 표창했습니다.
2024-2025학년도에 베트남은 수학, 물리, 화학, 생물, 정보학 과목에서 지역 및 국제 올림픽에 7개 대표단이 참가하여 37/37명의 학생이 참가했으며, 모든 어린이가 상을 받았습니다(금메달 13개, 은메달 16개, 동메달 8개). 특히 국제 화학 올림픽에 참가한 4/4명의 어린이 모두 금메달을 획득하여 역대 최고 성적을 거두었습니다.
앞으로 총리는 교육훈련부 장관, 장관, 부처장, 서기, 지방 주석에게 교육훈련, 즉 "인재 양성 사업"에 더 많은 관심을 기울이고 관심을 기울일 것을 제안했습니다.
관점에서 자원 배치를 우선시하고, 재능 있는 학생을 발견, 훈련, 육성 및 개발하는 데 더 집중해야 합니다. 정치 시스템 전체, 모든 수준, 부문, 지역 및 사회 전체의 책임을 명확히 해야 합니다.
재능 있는 학생들을 선발, 양성, 육성하는 것은 과학적 근거, 적절성, 실제 요구 사항 충족을 기반으로 해야 합니다.
주요 방향, 임무, 해결책에 대해 총리는 교육훈련부에 이 특별히 중요한 업무에 더 많은 관심을 기울일 것을 요청했습니다. 관련 부처 및 기관과 협력하여 베트남 젊은 인재를 발굴하고 육성하기 위한 계획을 신속하게 수립합니다.
그중에서도 젊은 인재를 발굴, 선발, 훈련, 육성, 활용 및 대우하기 위한 획기적인 솔루션을 연구하여 2026년 1분기에 총리에게 제출합니다.
총리는 특히 학비 우대 및 지원, 재능 있는 학생들에게 장학금 지급, 평등 교육 메커니즘 장려 및 실제 상황에 맞는 과외 및 학급 초과 학습 시범 운영 등 획기적인 메커니즘 및 정책을 구축할 것을 강조했습니다.
STEM 과목, 인공 지능, 반도체, 신소재, 생명 공학 및 인문 사회 과학과 같은 일부 우선 기술 분야에서 우수하고 재능 있는 교육 네트워크의 핵심이 되는 강점을 가진 일반 및 고등 교육 기관 개발에 집중합니다.
뛰어난 인재, 과학자, 전문가, 즉 해외 베트남인과 외국인을 베트남으로 유치하여 베트남에서 일하도록 유도하고, 교육, 훈련 및 과학 연구 분야에서 국제 협력을 강화하는 특별 정책이 있습니다.
동시에 모든 대상, 특히 취약 계층, 외딴 지역, 국경 지역, 섬 지역, 어려운 지역에 대한 평등한 교육 접근을 보장합니다.
각 부처, 부문, 지방은 모든 분야에서 인재 양성, 육성, 중용을 위한 모든 유리한 조건을 조성합니다. 지방은 모든 학년 수준의 재능 있는 학생들을 양성하고 육성하는 데 투자 자원을 우선적으로 배치하여 젊은 세대가 공부하고 일하며 조국에 헌신할 수 있는 최상의 조건을 조성합니다.
문화체육관광부는 문화, 예술 분야에서 재능을 선발, 훈련, 육성하는 임무를 효과적으로 수행하고, 지역 및 세계에서 국가의 성과와 위상을 높이는 것을 목표로 하는 특별 제도 및 정책을 보장하는 데 집중합니다.
