학교 가는 길의 어려움
11월 19일 dat는 기자들과 공유했습니다. dat 교장 Nguyen Thi Hang은 dat dat Mai Son 유치원 dat Nhon Mai xa는 응에 지방의 외딴 국경 지역에 험준한 위치에 있으며 dat dat la mot trong nhung dia ban dac biet kho khan cua tinh Nghe An.
학교에는 현재 175명의 학생으로 구성된 7개의 학급 그룹이 있습니다. 그중 170명은 소수 민족 출신이고 112명은 빈곤 가구입니다. 학교에는 20명의 간부 간부 간부 간부 간부 간부 간부 간부 간부 14명이 수업을 담당합니다. 도로가 너무 험난하여 대부분의 교사는 학교 기숙사에 머물면서 마을에 머물거나 수업에 들어가야 합니다.
최근 몇 년 동안 폭풍우와 홍수로 인해 학교로 가는 길이 잇따라 심하게 손상되었습니다. 많은 구간에서 흙과 돌이 무너져 내리고 간헐천이 높아지고 간헐천이 찢어지는 곳도 있어 교사와 학생들의 등교가 어려운 도전이 되었습니다. 갓 졸업한 교사 Xen Thi Thanh Huyen은 처음 임무를 맡았을 때 '전장으로 가는 것과 같은 느낌'이라고 묘사했습니다. 왜냐하면 긴 간헐천길은 미끄럽고 위험해서 이전에는
도로가 험할 뿐만 아니라 언어 장벽도 큰 문제입니다. 부교장인 호앙 티 란 부다에 따르면 몽족 어린이는 대부분 몽족어를 사용하며 집에서는 부다를 사용하기 때문에 부다 수업에 올 때 교사들은 아이들에게 베트남어에 익숙해지도록 부다를 조금씩 가르치고 천천히 소통해야 합니다.
반면에 'ba'는 선생님이 끈기 있게 하지 않으면 많은 아이들이 학교를 쉽게 그만두고 부모를 따라 멀리 일하러 갈 수 있습니다.
한때 홍수 후 학교 한 곳이 완전히 무너졌습니다. 학교와 정부는 학부모들에게 자녀를 5~7km 떨어진 주요 학습 장소로 데려가도록 설득해야 했습니다. 힘들었지만 많은 학부모들이 매일 아이들을 업고 학교에 왔습니다. 학교에서 아이들이 영양을 보충할 수 있도록 하루에 8 000동의 식사비를 지원해 주었기 때문입니다.
바지 홍수 후 먼 길을 온 많은 학부모들이 자녀를 학교에서 쉬게 하기 위해 바지 소녀들은 다시 바지 숲을 헤치고 개울을 건너 집집마다 운동을 합니다. 바지 수업에 가면 교사는 재활용 재료로 아이들을 위한 용품 바지 장난감을 꼼꼼하게 만듭니다. 학교에는 바지 장비가 부족하여 많은 야외 놀이터 항목이 학부모의 협력으로 만들어집니다. 비가 가난하지만 이곳 사람들은 자녀의 학습 환경을 개선하기 위해 바지와 함께 하기 위해
학생들은 착한 아이들입니다.
어려움과 궁핍함에도 불구하고 Xen Thi Thanh Huyen 교사 Lo Thi Diu 교사 Lo Thi Sen 교사 Nguyen Thi Thu Thao 교사 Kha Thi Tam 교사 Chuong Nhat Linh 교사...는 여전히 학교와 교실을 제2의 집처럼 여기고 학생들을 신처럼 여기고 학교에 가는 날 험난한 길을 넘어야 함에도 불구하고 직업에 몰두합니다.
마이선 유치원 교사들의 가장 큰 소망은 시설이 더 충분히 투자되고 학교 가는 길이 수리되어 학생과 교사의 안전을 보장하는 것입니다. 그녀들은 또한 심산오지 아동에 대한 지원 정책이 강화되어 학생들이 더 편리하게 공부할 수 있기를 기대합니다.
“길이 덜 힘들고 학교가 더 튼튼해지기만 하면 우리는 광활한 숲속에서 글자를 심는 여정에서 더 안심할 수 있을 것입니다.”라고 로 티 지우 씨는 속마음을 털어놓았습니다.
Nguyen Thi Hang 교장에 따르면 현재 가장 큰 고민은 학교에 가는 것이 교사와 학생 모두에게 너무 어렵다는 것입니다. 그녀는 'Nhon Mai의 아이들은 대부분 흐몽족 동포의 자녀이며 빈곤 가구가 매우 높은 비율을 차지합니다. 홍수 후 도로가 심하게 손상되어 많은 아이들이 5~7km를 걸어서 학교에 가야 합니다. 어떤 날은 학부모가 아이를 업고 개울을 건너고 경사면을 넘어 학교에 가야 합니다. 그 풍경을 보면 우리 교사들은 안쓰럽고
그녀에 따르면 학년 초에 완전히 무너진 분교는 큰 충격입니다. 학교는 학부모들에게 거리가 멀더라도 학생들을 본교로 데려가도록 설득해야 합니다.
다행히 학부모들이 매우 열심히 일합니다. 학교에서 아이들을 위해 하루 8 000동의 급식을 구해준다면 학부모들은 아이들이 불이익을 당하지 않기를 바라며 아이들을 학교에 데려다줍니다.'라고 항 씨는 기쁘게 말했습니다.
학교의 어려운 현실에서 항 씨는 다음과 같이 희망을 표명했습니다.
“저희는 국가가 특히 학생과 교사의 안전을 보장하기 위해 교통 도로를 포함하여 깊숙한 지역의 학교 시설에 대한 투자를 계속해 주시기를 바랍니다. 어려운 지역 아동에 대한 지원 정책이 강화된다면 학생들은 더 많은 학습 기회를 갖게 될 것입니다.”
