학부모 대표단은 규정을 위반하여 자금을 조달할 수 없습니다.
응우옌반끄 초등학교 학부모 대표위원회가 "상선자"라는 명목으로 수억 동을 모금한 것은 큰 금액 때문만이 아니라 주로 모금 방법, 수입-지출 및 BDDPH의 법적 역할에 대한 논쟁을 불러일으켰습니다. 이것은 더 이상 선의나 투명성이 아니라 법률 규정 준수 문제입니다.
반영에 따르면 BDDPH는 52개 학급에 6억 2,400만 동, 평균 학급당 1,200만 동을 모금하여 지붕을 만들고 청소하는 계획을 세웠습니다. 자발적이라고 주장했지만 평균 수준으로 계획을 세우는 방식은 자발적인 본질을 잃게 했고, 학부모에 대한 강요, 압력 또는 "사회화 변질"을 엄격히 금지하는 통지서 16/2018/TT-BGDDT와 일치하지 않습니다.
반면 BDDPH는 학부모의 의견을 조정, 감독, 반영하는 역할만 하고, 시설 투자 및 유지 보수 항목에 대한 대규모 재정 동원 권한은 없습니다. 목적이 학생들에게 좋은 욕구에서 비롯될 수 있지만, 기능을 초과하는 행위는 여전히 규정을 위반하는 것입니다. 교육의 사회화는 필요하지만, 법률에 따라야 하고, 투명하고 법률을 존중해야 합니다. 더 보기...
교육훈련부, 교사 평가에 대한 일련의 문제점 제기
교육훈련부는 교사법의 일부 조항을 자세히 규정하는 법령 초안을 완성하여 법무부에 심사하도록 보냈습니다. 현재 교사 평가는 공무원 규정과 직업 기준에 따라 병행하여 수행되고 있어 중복 평가, 행정 서류 증가로 이어지고 있지만 관리 효율성이 높지 않습니다.
현행 규정은 여전히 형식적이며, 전문 능력을 제대로 반영하지 못하고, 임무 완수 수준을 분류하기 어렵고, 직업 표준을 핵심 척도로 삼지 않습니다. 또한 직업 표준 평가 결과가 급여 등급, 승진과 직접적으로 관련되어 있지 않아 노력 동기가 감소합니다. 동시에 대학, 전문대학 사범대학 강사와 각 블록 교장에 대한 직업 표준이 없습니다.
위의 부적절함을 극복하기 위해 법령 초안은 매년 품질 등급을 기준으로 직업 표준에 따라 교사를 평가하는 통일된 방향을 제시합니다. 평가 결과는 임명, 승진 및 교육, 연수에 직접 사용될 뿐만 아니라 투명성, 객관성을 높이고 행정 절차를 줄이기 위해 절차 디지털화를 촉진합니다. 자세히 보기...
2026년 입시 시즌에 수험생이 기억해야 할 사항
