AI 시대에 학생들은 공부만 잘하는 것이 아닙니다.
탕롱 대학교는 약 30개 기업과 약 5,000명이 참여하는 2026년 취업 박람회를 개최하여 학생과 고용주 간의 연결 고리를 만듭니다. 학교는 실무 중심의 교육 방향을 강조하여 학생들이 인턴십, 견습 및 체험 활동을 통해 직장 환경에 조기에 접근할 수 있도록 돕습니다.
인공 지능과 자동화가 강력하게 발전하는 상황에서 노동 시장의 요구 사항이 뚜렷하게 변화하고 있습니다. 기업은 전문 지식뿐만 아니라 디지털 환경에서 적응력, 창의적 사고 및 작업 기술도 요구하므로 "잘 공부만 하는 것"은 더 이상 충분히 큰 이점이 아닙니다.
전문가들은 학생들이 기회를 적극적으로 찾고, 경험을 쌓고, 의사소통, 비판적 사고, 팀워크 및 자기 학습과 같은 중요한 기술을 개발해야 한다고 권장합니다. 유연성과 주도성은 젊은이들이 변동성이 큰 노동 시장에 적응하고 성공하는 데 도움이 되는 결정적인 요소가 될 것입니다. 더보기...
능력 평가 시험, 위반 사항 및 징계 수준
호치민시 국립대학교의 2026년 능력 평가 시험은 견책, 경고에서 시험 결과 정지 및 취소에 이르기까지 위반 처리 수준을 명확히 규정합니다. 1차 시험은 4월 5일에 137,000명 이상의 응시자가 참가하여 112개 대학 및 전문대학에서 입학 심사에 사용했습니다.
답안지 보기, 첫 번째 답안지 교환과 같은 경미한 위반은 견책 및 25% 감점 처분을 받습니다. 재범하거나 답안지 베끼기, 자료 교환과 같은 더 심각한 위반은 경고 및 50% 감점 처분을 받습니다. 금지 물품 반입, 답안지 밖으로 꺼내기, 외부에서 답안지 받기 또는 소란 행위와 같은 심각한 위반은 시험 자격 정지, 0점 받기, 입학 심사 결과 사용 금지 처분을 받습니다.
특히, 대리 시험, 대리 시험 요청, 제출 후 답안지 수정 또는 시험 조직 참가자 폭행과 같은 심각한 부정 행위는 시험 결과 전체가 취소되고, 심지어 법률 규정에 따라 처리하기 위해 기능 기관으로 이관될 수도 있습니다. 더보기...
후에시 학생들을 위한 국방 안보 교육의 질 향상
부적절한 행위로 인해 호치민시의 교사 및 보모가 직무 정지되었습니다.
호치민시 사이공구 호아르 유치원에서 한 교사와 보모가 학부모가 4세 아동이 뺨에 멍이 들었다고 항의한 후 징계를 받았습니다. 조사 결과 교사와 보육 직원 모두 보육 과정에서 아동에게 부적절한 행동을 했다는 것을 인정했습니다.
학교는 2026년 3월 23일부터 5월 31일까지 아동을 직접 돌보고 교육하는 두 개인을 정직시키고 간접적인 임무로 전환했습니다. 동시에 이 두 사람은 연초 분기에 경쟁 심사 대상이 아니며 사건은 규정에 따라 계속 처리 중입니다.
교육 관리 기관은 아동 학대 행위를 은폐하지 않는다는 입장을 확인하고, 학생들에게 안전한 환경을 보장하기 위해 유치원 시설에 대한 검사 및 감독을 강화할 것을 요청했습니다. 더보기...
