하노이 교육훈련부에 청원서를 보낸 L.V. Đ 씨는 하노이의 과외 활동 규정을 명확히 할 것을 제안했습니다.
D 씨에 따르면 현행 규정은 다음과 같은 경우를 명확히 밝히지 않았습니다. 교사가 학교에서 한 과목(예: 정보학)을 공식적으로 가르치도록 배정되었지만 해당 교사가 다른 과목(예: 수학)의 2학년 학위, 합법적인 교육학 자격증을 모두 갖추고 있는 경우.
이 교사가 다른 과목(수학 - 학교에서 직접 수업을 하지 않는 과목)에 대해 학교 밖에서 과외를 조직하거나 참여할 때 과외, 학습 규정 위반으로 간주됩니까?
실제로 교사와 교장단 사이에는 다양한 이해가 있어 관리 및 절차 수행에 어려움을 겪고 있습니다."라고 Đ 씨는 분석했습니다.
이에 따라 Đ 씨는 관할 기관에 학교에서 할당된 과목과 다른 과목을 과외하는 교사에 대한 구체적인 지침 또는 설명을 검토하고 문서를 발행할 것을 제안했습니다. 이는 충분한 전문 능력을 갖춘 교사의 정당한 직업적 권리를 보장하고 교육 기관이 법률에 따라 올바른 관리 계획을 통일하는 데 도움이 되기 위한 것입니다.
위의 제안 내용에 대해 하노이 교육훈련부(GDĐT)는 결정 번호 61/2026/QĐ-UBND 제3조 2항에 다음과 같이 규정되어 있다고 밝혔습니다.
학교에서 가르치는 교사는 학교 교육 계획에 따라 가르치도록 배정된 학생에 대해 학교 밖에서 돈을 받고 과외를 할 수 없습니다.
이 규정은 교육훈련부 통지서 제29/2024/TT-BGDĐT 제4조 2항을 근거로 작성되었으며 교육부 규정과 통일성을 보장합니다. 결정 제61/2026/QĐ-UBND는 통지서의 조정 범위를 다르게 규정하거나 확대하지 않습니다.
위에 언급된 규정에 따르면, 교사가 학생에게 돈을 받고 학교 밖에서 과외를 할 수 없는 경우를 결정하는 것은 교사가 학교의 교육 계획에 따라 해당 학생에게 배정된 과목을 기준으로 하며, 교사가 보유한 학위, 자격증 또는 기타 훈련 전공을 기준으로 하지 않습니다.
따라서 교사가 학교에서 한 과목을 가르치도록 배정되었지만 규정에 따라 다른 과목을 가르칠 수 있는 충분한 전문 자격을 갖춘 경우, 다른 과목에 대한 학교 밖 과외 참여는 결정 번호 61/2026/QĐ-UBND 제3조 2항 및 통지 번호 29/2024/TT-BGDĐT 제4조 2항에 따라 제한되는 경우에 해당하지 않으며, 교사가 과외 및 보충 학습에 관한 법률의 다른 규정을 완전히 준수해야 합니다. 여기에는 다음이 포함됩니다.
교육훈련부 규정에 따른 학교 밖 과외 교사에 대한 조건 충족;
결정 번호 61/2026/QĐ-UBND 제5조 3항의 규정에 따라 과목, 장소, 형태, 과외 참여 시간 및 관련 내용에 대해 교장에게 보고할 책임이 있습니다.
결정 번호 61/2026/QĐ-UBND 제3조에 규정된 과외가 허용되지 않는 경우에 해당하지 않으며 법률의 다른 규정을 완전히 준수합니다.
반대로 교사는 결정 번호 61/2026/QĐ-UBND 제3조 2항의 규정에 따라 학교 교육 계획에 따라 학교에서 가르치도록 배정된 학생에 대해 학교 밖에서 돈을 받고 과외를 할 수 없습니다.
검토 결과 교육훈련부는 결정 번호 61/2026/QĐ-UBND가 통지 번호 29/2024/TT-BGDĐT의 규정에 따라 발행되었으며, 반영된 경우에 대해 모순, 중복 또는 법적 공백이 발생하는 내용이 없음을 확인했습니다.
교육훈련부는 앞으로 시 지역의 과외 및 보충 학습에 대한 규정의 통일된 적용을 보장하기 위해 교육 기관에 대한 지침을 강화할 것이라고 밝혔습니다. 권한을 초과하는 내용이 발생하거나 상위 국가 관리 기관의 통일된 지침이 필요한 경우 교육훈련부는 규정에 따라 검토 및 지침을 위해 교육훈련부에 종합하여 보고할 것입니다.
