호치민시 학교 배치 원칙
호치민시 교육훈련부는 교육 부문 공공 사업 단위 재편 계획에 대한 의견을 수렴하고 있으며 그중에서도 사회 요구를 충족하는 교육 서비스 제공을 보장하고 법률 규정 및 핵심 교육 방향에 부합하며 분산 투자를 피하기 위해 대학교 전문대학 중급대학을 재조직하는 것을 목표로 합니다.
재편 원칙은 재정 자율성을 유지하는 단위 그룹 2 이상을 유지하고 특수 직업을 교육하며 중복되지 않고 시설 조건 입시 면적 기준을 충족하는 단위입니다. 기준을 충족하지 못하는 단위는 교육 분야 입시 결과 또는 지리적 위치에 따라 합병을 통해 재조직됩니다. 동시에 학위 간 합병 시 간부 입시 강사 노동자 및 학습자의 권리를 보장합니다.
제안된 계획에 따르면 호치민시는 3개의 대학을 유지하고 바리아-붕따우 사범대학 합병을 기반으로 사이공 대학교를 재조직합니다. 6개의 대학을 유지하고 중급 대학을 유지하고 13개의 대학을 재편성하고 17개의 중급 대학을 재편성합니다. 재편성 후 도시 전체에 교육 부문 공립 사업 단위 256개가 남았으며 이는 현재 279개 단위에서 감소한 것입니다. 더보기...
학교는 예술가와 전문가를 초청하여 학생들을 위한 직업 교육을 제공합니다.
전문가와 예술가를 학교에 도입하는 것은 교육부의 문화 교육 예술 교육 강화 및 학생들의 전인적 발달을 목표로 하는 방향과 일치하는 긍정적인 교육 트렌드가 되고 있습니다. 이러한 배경에서 하노이의 Tay Tuu A 초등학교는 교육과 문화 생활을 연결하는 공간을 만들기 위해 예술가들과 교류 프로그램을 조직합니다.
bac 프로그램에서 예술가 Nguyen Thu Quynh은 gia dinh dat의 많은 압력과 함께 예술을 추구하는 여정을 공유하여 cho의 동반자 역할을 강조하고 취미를 존중하고 아이들에게 실제 경험을 할 기회를 제공합니다. 예술가 Lai Huy Hoang - 문화부 청년 연맹 부서기 tang 스포츠 및 du lich, Tuoi Tre 극장 청년 연맹 서기는 또한 tang 직접 교류가 학생들이 책이나 미디어를 통해서만 접근하는 대신 than 직업에 대해 더 진실된 시각을 갖도록 돕는다고 말했습니다.
학교 대표는 예술이 초등학생의 인격 형성 감정 육성 및 꿈을 불러일으키는 데 중요한 역할을 한다고 단언했습니다. 예술가와의 교류는 학습에 대한 흥미를 유발할 뿐만 아니라 학생들이 미래를 조기에 방향을 잡고 보다 생생하고 친근하게 교육에 접근하는 데 도움이 됩니다. 더보기...
전국적으로 통합된 교과서 사용은 많은 이점을 가져다줍니다.
하띤 수년간의 지연 끝에 교사 승진 예정
하띤성 인민위원회는 교육훈련부에 공립 일반 유치원 교사에 대한 공무원 직위 승진 심사를 3등급 Stan II Stan I 및 그에 상응하는 등급으로 조직할 권한을 위임했으며 마감일은 2026년 5월 30일까지입니다. 교육훈련부는 내무부 및 관련 부서와 협력하여 등급 공개 투명성 법률 규정에 따른 등급을 보장할 책임이 있습니다.
현재 Ha Tinh 교육훈련부는 학교에 교사 승진 요구 사항을 검토하고 목록을 작성하고 필수 조건인 입시 서류 준비 지침을 제공하도록 요청했습니다. 승진 심사는 입시 규정에 따른 비율을 엄격히 준수하며 그 중 3등급에서 2등급으로의 교사는 50%를 초과할 수 없고 2등급에서 1등급으로의 교사는 각 학교 총 교사 수의 10%를 초과할 수 없습니다.
이것은 수년간의 낙관적인 승진 심사 지연으로 인해 권리가 침해된 후 하띤의 많은 교사들에게 희소식으로 여겨집니다. 이전에는 많은 교사들이 낙관적인 기준과 전문적인 성과를 갖추고 있음에도 불구하고 여전히 낮은 등급인 낙관적인 상황에 처해 있다고 불만을 제기했으며 승진 심사는 행정 관리 모델과 조직 기구 변경으로 인해 지연되었습니다. 더보기...
