교장, 교사 포상금 징수 사건: 책임자의 책임 검토
딘방 2 유치원(박닌성 뜨선동) 교사가 법령 73/2024/ND-CP에 따라 보너스 일부를 반환하라는 요구를 받은 후, 뜨선동 인민위원회는 신속하게 조사에 착수했습니다. 그 결과 학교가 교사의 보너스를 회수한 사실이 밝혀졌고, 동 인민위원회는 교장에게 책임자의 책임을 검토하도록 요청했습니다.
뜨선동 인민위원회는 동시에 학교에 지도부와 전체 교사의 집단 회의를 조직하고 징수된 금액 전액을 반환하도록 지시했습니다. 1월 29일 저녁까지 징수된 금액 전액이 교사에게 반환되었습니다. 관련 기능 기관은 규정에 따라 관련 개인의 책임을 검토하고 처리하도록 계속 지시받았습니다.
앞서 많은 교사들이 교장이 견학 기금 및 대외 활동 비용으로 보너스 440만 동을 반환하라고 요구한 것에 대해 불만을 토로했습니다. 유치원 교사의 소득이 여전히 낮은 상황에서 국가 보너스는 설날에 큰 격려가 되므로 반환되는 것은 교사들에게 불만과 상처를 주고 좋지 않은 여론을 조성했습니다. 더보기...
교사, 학생 점수 올려달라고 요청, 내부자 속마음 털어놔
교사가 답안에 개입한 사건 이후 잘라이와 탄호아의 학생들의 점수는 여론에서 많은 논쟁을 불러일으켰습니다. 이유가 무엇이든 답안 수정, 점수 인상 행위는 교사가 학부모와 사회의 신뢰를 잃게 하고 교육의 정직 정신에 역행하게 합니다.
38년 경력의 교사인 응우옌 반 륵 선생님의 공유에 따르면 성적 압박으로 인해 선생님은 반의 우수 학생에게 점수를 올려달라고 적극적으로 요청했으며, 이는 오늘날까지도 선생님이 고심하고 있는 일입니다. 실제로 일부 교사에 따르면 "점수 요청"은 매우 드물지만 여전히 발생하며, 주로 경쟁 압박, 우수 학생 수 및 교사에 대한 연말 평가 때문입니다.
OECD의 TALIS 2024 설문 조사 결과에 따르면 베트남 교사의 절반 이상이 학생 성적에 대한 압박을 받고 있습니다. 이러한 현실에 직면하여 교육훈련부는 행정 부담을 줄이고 교사를 지원하며 진정한 학습, 진정한 시험, 진정한 평가를 지향하는 해결책을 제시했습니다. 교사들은 성적 압박을 줄여야만 교사가 전문 분야에 전념하고 직업 윤리를 유지할 수 있다는 데 동의합니다. 더보기...
호치민시 학부모, 많은 학교에서 기숙사 운영 일시 중단으로 자녀 점심 마련
킨박 대학교, 교육 중단, 강사 불만, 학생 우려
킨박 대학교 총장이 전체 교육 활동 일시 중단에 관한 통지 번호 46/TB-ĐHKB를 발표한 것은 강의 및 학습 계획이 중단되었을 때 강사와 학생들에게 큰 우려를 불러일으켰습니다. 많은 의견이 원인과 처리 방향을 명확히 하기 위해 문서 서명자와 직접 대화하여 학생들의 학습 권리와 졸업 진행 상황을 보장하기를 희망합니다.
각 학과의 강사들은 훈련 중단이 승인된 학습 프로그램, 특히 전통 의학과 같은 실습이 필요한 학과와 연계 학습 대상자에게 심각한 영향을 미친다고 생각합니다. 학교 당 지부 대표는 교장이라는 명의의 개인이 학교 이사회 또는 관할 기관의 결의안이 없을 때 훈련 중단 결정을 임의로 발표한 것은 법률 규정에 위배된다고 단언했습니다.
부이쑤언라이 변호사(하노이시 변호사 협회)에 따르면 사건의 근본 원인은 이전 임기의 학교 이사회가 만료되었고 새 임기가 절차를 완료하지 않았기 때문에 교장 직책의 "정통성"과 관련된 법적 공백에서 비롯되었습니다. 교육훈련부는 이전의 교장 임명이 규정에 맞지 않다고 결론 내렸으므로 이 직책으로 문서를 계속 서명하는 것은 교육부의 지시에 위배될 뿐만 아니라 혼란을 야기하고 강사와 학생의 권리에 직접적인 영향을 미칩니다. 더보기...
